按照科尔伯格的道德认识发展阶段理论来看，十六岁以后儿童道德认识发展处在( )阶段。

admin2015-11-19 25

问题按照科尔伯格的道德认识发展阶段理论来看，十六岁以后儿童道德认识发展处在( )阶段。

选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、以上三种都不是

答案B

解析习俗水平是在小学中年级出现的，一直到青年、成年。

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义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本索养和发展学生思维能力的任务。

在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用,必须()。

“六一”将至，五(1)班36名男生、24名女生排练舞蹈，要求男女分别分组，每组人数须相等，则每组最多()人．

规定5米记为0米，7米记为＋2米，则下列说法错误的是()．

若把代数式x2－2x－3化为(x－m)2＋k的形式，其中m，k为常数，则m＋k＝，m2－k＝．

语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。()

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一般来说，群体间竞争的效果取决于()。

群体对每个成员的吸引力，就是()。

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我国现场检查的原则是()。

解释什么是内部收益率(IRR)。以及它的缺陷。[西南财经大学2017研]

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