请用“绘画、昏迷、奇迹、老师、关爱”这五个词组一个故事。(2012年7月12日下午湖南省公务员面试真题)

admin2014-02-21  33

问题 请用“绘画、昏迷、奇迹、老师、关爱”这五个词组一个故事。(2012年7月12日下午湖南省公务员面试真题)

选项

答案楼下的王阿姨家有一个乖巧的女儿,叫王新。因为小时候患了小儿麻痹症,走路不方便。所以很少出来。但是,小王新从小就对色彩充满了兴趣,一直梦想着长大能成为一个画家。家中的墙上到处都是涂鸦。李强是某小学的美术老师,当他知道了小王新的故事后就想帮助她实现梦想。李强老师和小王新选择了一条注定是充满坎坷曲折的绘画道路。小王新的双手僵硬,握笔都很难,就不用说长时间拿着笔画画了。可是,王新年纪虽小却表现出同龄人所没有的倔强和韧劲来。每天发疯地练习握笔。掉下来、拾起来,再掉下来、再拾起来,如此反反复复,直到能够熟练地握笔。握笔只是准备,颜料的选择,色彩的搭配。纸张的构图每一个过程对于小王新来说都是充满了艰辛和挑战。而在小王新的背后是李老师的辛勤付出,他把课余时间几乎都用在了教授小王新画画上了!因为,他看到了一个小孩时未来和对梦想的执着。得到老师的悉心教导,小王新画画到了痴迷的地步,有时都忘记了时间的存在,早上迎着太阳升起,晚上伴着太阳落下。有一次,小王新高烧到38度,在昏迷中仍然说着画画的内容。看来没有谁再能打扰到一个沉浸在绘画喜悦中的孩子了,功夫不负有心人,在李老师的关爱和指导下,小王新的一幅画《我眼中的世界》获得全国少儿书法和绘画大赛金奖。小王新作为一个患有小儿麻痹症的孩子,能够取得今天的成就可以称之为奇迹了。可是仔细想来,付出的汗水和心血才是创造奇迹的原因啊!

解析 典型的编故事题,考查考生思维是否敏捷、情绪是否稳定、考虑问题是否周全。需要考生充分发挥联想思维进行拓展,选定主题,构建故事的主旨框架,再进行内容的填充。作答此类试题要虚拟人物,奠定故事基调为:一个患病小姑娘的绘厕梦想。以小姑娘的艰辛求学路和老师的帮助展开故事情节。以小姑娘学习绘画的成绩提炼升华主题。
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