教师提问：“一个四边形，每边边长都是‘1’，面积是否是‘1’?”许多同学肯定地回答是“1”，刘晓翔却回答说：“如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了‘0’。”这体现了发散思维的( )。

admin2020-06-25 35

问题教师提问：“一个四边形，每边边长都是‘1’，面积是否是‘1’?”许多同学肯定地回答是“1”，刘晓翔却回答说：“如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了‘0’。”这体现了发散思维的( )。

选项 A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、独立性

答案C

解析流畅性、变通性和独特性是发散思维的三个特征。其中思维的独创性表现在能独具慧眼，具有新奇性，对同一问题提出的意见越新奇独特，独创性越强。刘晓翔说出了一个与众不同的答案，这个答案是别人没有说出的、新异的、独特的，体现了发散思维的独特性。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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教师提问：“一个四边形，每边边长都是‘1’，面积是否是‘1’?”许多同学肯定地回答是“1”，刘晓翔却回答说：“如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了‘0’。”这体现了发散思维的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

在名著导读课上，教师与学生分享外国著名小说。下列作品不适合分享的是()。

教学《拿来主义》，教师把“真正领会‘拿来主义’的含义；体会杂文语言犀利幽默的特点；掌握比喻论证的写作手法，正确理解各种比喻的含义”作为教学重点。以下对该教学设计的分析正确的一项是()。

教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，对“语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学”进行了理解分析并做了笔记。下列笔记内容错误的是()。

有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。这说明人的发展具有()。

主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是()。

教学方法就是教师教的方法。

“最近发展区”理论假设的提出者是()。

简述夫妻确已破裂与调解无效的关系。

仙方活命饮中用量大的药味是

A．1岁以内患儿患化脓性脑膜炎易合并B．结核性脑膜炎C．脑膜炎双球菌脑膜炎D．新生儿化脓性脑膜炎E．脑炎链球菌性脑膜炎皮肤瘀斑，涂片检菌阳性

局限型青少年牙周炎的主要优势菌是

左心室流人道的入口是()

下列对基本概念的描述中正确的有()。

根据《中华人民共和国民法通则》，因欺诈而为的民事行为属于(　)。

在以下所列的选项中，（）不是数据库管理员(DBA)的职责。

软件生命周期可分为定义阶段、开发阶段和维护阶段，下面不属于开发阶段任务的是

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下列对基本概念的描述中正确的有()。

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