学习完《装在套子里的人》后，为引导学生了解主人公别里科夫“维护旧事物，反对变革”的形象特点，教师向学生推荐了具有同一形象特点的人物的作品。下列作品符合推荐要求的是( )。

admin2021-06-01 37

问题学习完《装在套子里的人》后，为引导学生了解主人公别里科夫“维护旧事物，反对变革”的形象特点，教师向学生推荐了具有同一形象特点的人物的作品。下列作品符合推荐要求的是( )。

选项 A、《家》——高觉民
B、《雷雨》——鲁大海
C、《阿Q正传》——赵太爷
D、《水浒传》——林冲

答案C

解析 A项，高觉民是《家》中具有进步思想，但又不激进的新青年。B项，鲁大海是《雷雨》中的一位直爽质朴、勇敢善良、头脑清醒、疾恶如仇且有着进步思想的青年工人。C项，赵太爷是《阿Q正传》中对封建统治和封建意识绝对维护的人物之一，他反对革命，讨厌“假洋鬼子”。D项，林冲是《水浒传》后期极具反抗精神的代表人物。

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学习完《装在套子里的人》后，为引导学生了解主人公别里科夫“维护旧事物，反对变革”的形象特点，教师向学生推荐了具有同一形象特点的人物的作品。下列作品符合推荐要求的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLTmodel)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。

下面是某课堂实录的核心环节内容。核心环节1：感知体验1．引入话题sports，复习并引入新的表示运动的目标词汇并教授begoodat结构。T:Springisagoodseasontodosports,right?Ss:Ye

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一个20分钟的阅读训练活动。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstep

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计25分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

下面是一位初中英语教师在语音教学中使用的练习。Teacher’sinstruction:Lookatthewordsontheblackboard.Tickthewordyouhearineachsentenc

课堂提问有哪些功能?简述展示性问题和参考性问题的内涵，并各写出一个英语例子加以说明。

下面是某英语教师在写作课的教学片段，阅读并回答问题。Tellstudentswewouldwriteanarticleforourfavoritesports,andthetopicisaboutsports.

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

Someholidaysarewell-knownallaroundtheworld.AmongthemareNewYear’sEvecelebrations.Alsocommonaredaysinhonorof

根据公司的组织系统，公司可以分为

成功安装并启动Windows7后，呈现在用户面前的屏幕区域称为___________。

长冠基牙适应证是

一个弹力球从128米的高处自由落下，每次着地后又跳到原来高度的一半落下，第6次着地到第7次着地所经过的路程为多少米?()

设连接两点A(0，1)，B(1，0)的一条凸弧，P(χ，y)为凸弧AB上的任意点(图6．5)．已知凸弧与弦AP之间的面积为χ3，求此凸弧的方程．

假设学生选课管理数据库中有3个表：学生、课程和学生选课，其结构分别如下所示：学生(学号C(6)，姓名C(8)，系别C(30)，省份C(10))课程(课程号C(6)，课程名C(20)，先修课号C(6))学生选课(学号C(6)，课程号C

执行以下程序后，test.txt文件的内容是(若文件能正常打开)()。#include＜stdio.h＞main(){FILEfp；chars1="Fortran"，*s2="Basic";

在考生文件夹下的POP＼PUT。文件夹中建立一个名为HUM的新文件夹。

WhydoesJohnwanttobuyabicycle?

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