任务驱动法

admin2017-05-05 21

问题任务驱动法

选项

答案任务驱动法是建立在建构主义学习理论基础上的教学法。教师通过巧妙设计使用信息技术完成的工作任务，将要传授的信息技术和技能蕴含于任务之中，使学生在完成任务过程中达到掌握所学知识与技能的目的。学生在完成任务过程中通过对任务进行分析，提出问题，并研究如何解决问题，不仅亲身体验了分析问题解决问题的过程，熟悉了信息技术应用的过程与方法，而且体验了探索、发现、创造的喜悦，培育了信息技术的情感意识与价值。让学生在有意义的任务情境中，在密切联系学生学习、生活经验和社会实际的情境中，通过完成任务来学习知识，获取技能，形成能力。

解析

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课时计划也称教案，它是根据_计划、_教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。

生物体不断将体内的自身物质进行分解，同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为()。

绘画的名称种类很多，以绘画的工具、材料分有、、、、、等。

为什么说学生具有发展的可能性与可塑性?

标志是人们用来___和_信息的象征性的_____符号。

在有关颐和园的描述中，完全正确的选项是()。①主要由万寿山和昆明湖组成②园内分为四个区域③万寿山长廊长约728米④水面约占颐和园的四分之三

现代美术课堂是师生共同参与交流并共同处理信息的课堂。()

计算机网络是通过将物理上分散的多个计算机系统互连起来，实现信息交换、、可互操作和协作处理的系统。

将计算机的和集成在一块大规模集成电路芯片上作为中央处理器，简称为__。

在计算机俗语中CIMS被称为计算机集成制造系统，而CAD被称为______。

明清之际，提出“严以治吏”、“宽以养民”的启蒙思想家是

脑神经中最大者为()

依据《继承法》的规定，不均等分割遗产的情形包括()。

我国行政系统的外部监督体系包括()。

A、 B、 C、 D、 E、 E因为x＞0，y＞0，故有令x=4，y=1代入所求分式可得

()是存储在计算机内部的有结构的数据集合。

A、 B、 C、 D、 B

以下哪种方法不能提高域名系统的解析效率?()

任务驱动法

中学信息技术

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课时计划也称教案，它是根据_______计划、_______教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。

生物体不断将体内的自身物质进行分解，同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为()。

绘画的名称种类很多，以绘画的工具、材料分有________、________、________、________、________、________等。

为什么说学生具有发展的可能性与可塑性?

标志是人们用来_______和_______信息的象征性的_______符号。

在有关颐和园的描述中，完全正确的选项是()。①主要由万寿山和昆明湖组成②园内分为四个区域③万寿山长廊长约728米④水面约占颐和园的四分之三

现代美术课堂是师生共同参与交流并共同处理信息的课堂。()

计算机网络是通过______将物理上分散的多个计算机系统互连起来，实现信息交换、______、可互操作和协作处理的系统。

将计算机的______和______集成在一块大规模集成电路芯片上作为中央处理器，简称为______。

在计算机俗语中CIMS被称为计算机集成制造系统，而CAD被称为______。

明清之际，提出“严以治吏”、“宽以养民”的启蒙思想家是

脑神经中最大者为()

依据《继承法》的规定，不均等分割遗产的情形包括()。

我国行政系统的外部监督体系包括()。

A、 B、 C、 D、 E、 E因为x＞0，y＞0，故有令x=4，y=1代入所求分式可得

()是存储在计算机内部的有结构的数据集合。

A、 B、 C、 D、 B

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课时计划也称教案，它是根据_计划、_教学计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。

绘画的名称种类很多，以绘画的工具、材料分有、、、、、等。

标志是人们用来___和_信息的象征性的_____符号。

计算机网络是通过将物理上分散的多个计算机系统互连起来，实现信息交换、、可互操作和协作处理的系统。

将计算机的和集成在一块大规模集成电路芯片上作为中央处理器，简称为__。