首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程,小李负责起草了图书策划方案(请参考“图书策划方案.docx”文件)。他需要将图书策划方案Wor
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。 注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。 为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程,小李负责起草了图书策划方案(请参考“图书策划方案.docx”文件)。他需要将图书策划方案Wor
admin
2016-11-22
22
问题
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下。
为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程,小李负责起草了图书策划方案(请参考“图书策划方案.docx”文件)。他需要将图书策划方案Word文档中的内容制作为可以向教材编委会进行展示的PowerPoint演示文稿。
现在,请你根据图书策划方案(请参考“图书策划方案.docx”文件)中的内容,按照如下要求完成演示文稿的制作。
创建一个新演示文稿.内容需要包含“图书策划方案.docx”文件中所有讲解的要点,包括:
①演示文稿中的内容编排,需要严格遵循Word文档中的内容顺序,并仅需要包含Word文档中应用了“标题1”、“标题2”、“标题3”样式的文字内容。
②Word文档中应用了“标题1”样式的文字,需要成为演示文稿中每页幻灯片的标题文字。
③Word文档中应用了“标题2”样式的文字,需要成为演示文稿中每页幻灯片的第一级文本内容。
④Word文档中应用了“标题3”样式的文字,需要成为演示文稿中每页幻灯片的第二级文本内容。
选项
答案
【解题步骤】 考点提示:本题主要考核幻灯片内容的制作。 步骤1:复制文档内容 ①打开Word文档“图书策划方案.docx”,为方便操作先设置一下视图。在【视图】选项卡【显示】组中勾选“导航窗格”复选框,此时在Word窗口左侧显示出“导航”任务窗格,显示出文档的标题级别层次,如图2.26所示。 [*] ②打开Microsoft,PowerPoint 2010,新建一个空白演示文稿,复制Word文档中应用了“标题1”、“标题2”、“标题3”样式的文字到幻灯片中。 ③新建幻灯片,将Word文档中应用了“标题l”样式的文字复制粘贴到每页幻灯片的标题占位符中。 ④新建幻灯片,将Word文档中应用了“标题2”、“标题3”样式的文字一起复制粘贴到每页幻灯片的列表占位符中。 步骤2:设置标题级别 在幻灯片中需要设置“标题2”、“标题3”样式的文字为不同的级别。选中需要设置的内容,单击【开始】选项卡【段落】组中的“降低列表级别”按钮[*]“提高列表级别”按钮[*],即可提升或降低标题层次
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Zf40FFFM
本试题收录于:
二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级MS Office高级应用
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
打开一个窗体,要通过选择窗体的数据输入与窗体方式,限制窗体所显示的记录,应使用的宏操作命令是
一般情况下,浏览数据表记录时,列标题显示的是
浮动于其他窗体之上,并且在对该窗体中对象做出确认选择之前,用户不能够操作其他窗体。这种窗体是()。
窗体中有命令按钮Command1,事件过程如下:PublicFunctionf(xAsInteger)AsInteger DimyAsInteger x=20 y=2 f=x*yEndFunction
对长度为10的线性表进行冒泡排序,最坏情况下需要比较的次数为
在一个关系中要找出满足指定条件的元组组成新关系,应使用的操作是()。
若查询的设计如下,则查询的功能是( )。
在Access中,若要使用一个字段保存多个图像、图表、文档等文件,应该设置的数据类型是
随机试题
定金的数额由当事人约定,但不得()
Theaimofaletterofapplication(求职信)istohelpyouto"sell"yourself.Itshouldstate【21】thejobyouwant,andshouldtell
人类的行为因遗传、环境以及学习经历的不同而千差万别,丰富多彩,表现出较大的
腭裂膺复治疗不包括
土地是不可毁灭的,投资者在其上所拥有的权益通常在40年以上,而且拥有该权益的期限还可以依法延长。()
施工机械台班单价中的可变费用包括人工费、车船使用税和()。
一位门徒对他的师傅说:“大师你潜心修炼多年,能移动前面那座山吗?”师傅满怀信心地点了点头,对着山大喊一声:“山,你过来!”山纹丝不动,师傅说:“山不过来,我们过去吧!”于是,便带着门徒开始爬山,经过一番努力,终于爬到了山顶。到了山顶之后,师傅对门徒说:“这
Migrant(移民的)WorkersInthepasttwentyyears,therehasbeenanincreasingtendencyforworkerstomovefromonecountrytoa
A.AtmosphericScientistsB.TheCalculationsMadeattheBerlinWorkshopC.ThePreviousCalculationsoftheEffectofAerosols
BelowisagraphshowingthedistributionofcaraccidentsinWaltoncityduring1998.Studycarefullythegraphandwriteanes
最新回复
(
0
)