中小学教师继续教育

admin2012-12-01 28

问题中小学教师继续教育

选项

答案中小学教师继续教育：中小学教师继续教育是指为提高教师的思想政治和业务素质而对取得教师资格的中小学在职教师进行的培训。

解析

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中小学教师继续教育

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与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是()

循序渐进原则，要求教学按照_和_发展的顺序进行。

教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。()

社会环境涉及课堂纪律、课堂气氛、_________和社会文化背景等。

()是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。

自我意识是指个体对自己的认识和态度。一般认为，自我意识是由自我认知、_、_等成分有机地组成的。

以下不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是()

范例教学的代表人物是瓦．根舍因。()

下列遗忘的理论中，()认为遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。

活动课程论的倡导者是奥苏伯尔。()

简述唐代监属“六学”及旁系“二馆”的名称。

关于慢性肾功衰竭患者的饮食护理，正确的是

脑血栓形成的重要危害因素之一是

麻黄碱的升压作用与肾上腺素比较，其特点是

胆汁中药物浓度最高的头孢菌素类药物是

患者，男性，16岁，诊断为再生障碍性贫血，病情危重，极度消瘦，不思饮食，需要插胃管补充营养。检查胃管是否在胃内的最好方法是

经常被使用的看板主要有两种：和。

陈天华

有以下程序(说明：字母A的ASCII码值是65)：#includevoidfun(chars){while(s){if(s％2)printf("％c"，s)；S++：}

EveryonereadssomethingaboutSherlockHolmes,whoisoneoftheworld’sgreatestdetectives.Theinventor,SirArthurIgnatius

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与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是()

循序渐进原则，要求教学按照_________和_________发展的顺序进行。

教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。()

社会环境涉及课堂纪律、课堂气氛、_________和社会文化背景等。

()是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。

自我意识是指个体对自己的认识和态度。一般认为，自我意识是由自我认知、_________、_________等成分有机地组成的。

以下不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是()

范例教学的代表人物是瓦．根舍因。()

下列遗忘的理论中，()认为遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。

活动课程论的倡导者是奥苏伯尔。()

简述唐代监属“六学”及旁系“二馆”的名称。

关于慢性肾功衰竭患者的饮食护理，正确的是

脑血栓形成的重要危害因素之一是

麻黄碱的升压作用与肾上腺素比较，其特点是

胆汁中药物浓度最高的头孢菌素类药物是

患者，男性，16岁，诊断为再生障碍性贫血，病情危重，极度消瘦，不思饮食，需要插胃管补充营养。检查胃管是否在胃内的最好方法是

经常被使用的看板主要有两种：______和______。

陈天华

有以下程序(说明：字母A的ASCII码值是65)：#includevoidfun(char*s){while(*s){if(*s％2)printf("％c"，*s)；S++：}

EveryonereadssomethingaboutSherlockHolmes,whoisoneoftheworld’sgreatestdetectives.Theinventor,SirArthurIgnatius

循序渐进原则，要求教学按照_和_发展的顺序进行。

自我意识是指个体对自己的认识和态度。一般认为，自我意识是由自我认知、_、_等成分有机地组成的。

经常被使用的看板主要有两种：和。

有以下程序(说明：字母A的ASCII码值是65)：#includevoidfun(chars){while(s){if(s％2)printf("％c"，s)；S++：}