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金老师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情均能使班级中的学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。这体现了( )。
金老师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情均能使班级中的学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。这体现了( )。
admin
2022-04-04
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问题
金老师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情均能使班级中的学生受到极大的鼓舞,增添无穷的勇气,从而取得显著的进步。这体现了( )。
选项
A、第一印象
B、共鸣效应
C、罗森塔尔效应
D、移情效应
答案
C
解析
罗森塔尔效应表明。教师的期望存在“自我实现的预言”效应,这说明教师的期望会对学生产生巨大的影响。教师对学生的高期望会使学生向好的积极的方向发展,低期望则会使学生向坏的消极的方向发展。金老师在课堂教学中采取了合适的方式传达对学生的期望信息,使学生产生适度的高期望,从而调动学生学习的积极性,促进积极的课堂气氛的形成。金老师的行为体现了罗森塔尔效应。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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