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职业资格
刘校长重视学校管理体制、学校组织机构的建设,说明其重视( )。
刘校长重视学校管理体制、学校组织机构的建设,说明其重视( )。
admin
2022-10-17
33
问题
刘校长重视学校管理体制、学校组织机构的建设,说明其重视( )。
选项
A、学科课程
B、显性课程
C、相关课程
D、隐性课程
答案
D
解析
按课程的呈现方式来划分,课程可分为隐性课程与显性课程。隐性课程是指学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。隐性课程的主要表现形式包括以下几种:①观念性隐性课程,包括隐藏于显性课程之中的意识形态,学校的校风、学风,有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等;②物质性隐性课程,包括学校建筑、教室的布置、校园环境等;③制度性隐性课程,包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式等;④心理性隐性课程,主要包括学校的人际关系状况,师生特有的心态、行为方式等。题干中,刘校长重视学校管理体制、学校组织机构的建设,说明其重视制度性隐性课程。显性课程又称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。学科课程是以文化知识为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出来的知识组织为学科的课程。相关课程是由两门或两门以上学科组成的学科课程体系,各学科在内容上联系紧密并互相配合,但仍保持各自的独立性。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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