【2014．四川雅安】心智技能的对象具有观念性。( )

admin2016-11-15 30

问题【2014．四川雅安】心智技能的对象具有观念性。( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析操作技能的对象具有客观性，心智技能的对象具有观念性。

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教育理论综合知识

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【2014．四川雅安】心智技能的对象具有观念性。( )

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()是学习的主体因素。

在技能学习的最初阶段，()对技能的学习有非常明显的促进作用。

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断是教师的______。

学与教的相互作用的过程是一个复杂的系统，主要包括()。

在埃里克森的认知发展阶段理论中，小学阶段的发展任务是()。

行为主义的学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行顿悟学习。()

教师在实施德育的过程中如何贯彻因材施教原则?

()主张教育由国家管理，由国家建立统一的学制，即包括学前教育、普通教育和高等教育在内的一个完整的体系，采取公养公育的方式培养人才。

《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是()。

技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。()

我国的发展战略是以信息化带动工业化，以_促进_。

腹膜刺激征包括、和。

没有咬合关系的颌位是

气为血帅是指

仲裁

商业银行合规风险管理体系的基本要素有()。

我国中学的考试制度主要由哪两个部分组成？()

学生学会了汉语拼音后再学英语字母时，经常把英语字母读成汉语拼音。这种迁移按照分类属于()

甲男和乙女结婚两年后在双方父母出资的帮助下，购买了一套房产，该房产登记在甲名下，如今打算离婚。请问该如何分割这套房产?

4，2，12，28，80，()

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()是学习的主体因素。

在技能学习的最初阶段，()对技能的学习有非常明显的促进作用。

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断是教师的______。

学与教的相互作用的过程是一个复杂的系统，主要包括()。

在埃里克森的认知发展阶段理论中，小学阶段的发展任务是()。

行为主义的学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行顿悟学习。()

教师在实施德育的过程中如何贯彻因材施教原则?

()主张教育由国家管理，由国家建立统一的学制，即包括学前教育、普通教育和高等教育在内的一个完整的体系，采取公养公育的方式培养人才。

《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是()。

技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。()

我国的发展战略是以信息化带动工业化，以_______促进_______。

腹膜刺激征包括________、________和________。

没有咬合关系的颌位是

气为血帅是指

仲裁

商业银行合规风险管理体系的基本要素有()。

我国中学的考试制度主要由哪两个部分组成？()

学生学会了汉语拼音后再学英语字母时，经常把英语字母读成汉语拼音。这种迁移按照分类属于()

甲男和乙女结婚两年后在双方父母出资的帮助下，购买了一套房产，该房产登记在甲名下，如今打算离婚。请问该如何分割这套房产?

4，2，12，28，80，()

我国的发展战略是以信息化带动工业化，以_促进_。

腹膜刺激征包括、和。