案例：某中学八年级的一节音乐欣赏课，欣赏的内容是交响诗《沃尔塔瓦河》。上课之初，刘老师检查了学生是否在课前查阅了沃尔塔瓦河的地理位置、流经国家等相关资料，然后引导学生进行讨论。于是沃尔塔瓦河的流域面积、源头、地理信息、旅游资源、相关资料以及作曲家斯美塔那的

admin2017-06-22 40

问题案例：某中学八年级的一节音乐欣赏课，欣赏的内容是交响诗《沃尔塔瓦河》。上课之初，刘老师检查了学生是否在课前查阅了沃尔塔瓦河的地理位置、流经国家等相关资料，然后引导学生进行讨论。于是沃尔塔瓦河的流域面积、源头、地理信息、旅游资源、相关资料以及作曲家斯美塔那的生平成了这节课的讨论的主题。最后学生欣赏一遍《沃尔塔瓦河》后结束了本节音乐课程。问题：根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》结合上述教学案例的片段，评析刘老师的教学行为。

选项

答案这是一个问题案例，案例中刘老师的一些做法不符合新课标的教学理念。首先，本案例中以斯美塔那的《沃尔塔瓦河》的欣赏为教学内容，但实际上却忽略了音乐的本体，夸大了音乐与相关文化的比例，淡化了音乐学科的特点，忽略了本学科的教学内容，过多关注学科以外的文化知识，不符合新课标的标准，曲解“突出音乐特点，关注学科综合”的课程基本理念。在教学中，学科综合应该突出音乐艺术特点，拓展学生的文化视野，为的是学生能够更好地理解音乐，而不是本末倒置，无限度地外延和拓展，将音乐课上成地理课。其次，在音乐教学中，教师应该遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点，“正确地处理音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知的关系”。刘老师应该将《沃尔塔瓦河》的旋律贯穿始终，带领学生一起聆听、思考乐曲带来的感受。在新课程音乐教学中提倡拓展相关文化知识，但是更要把主要的精力放到音乐的本体教学上，因为它才是发展学生审美体验、艺术表达和文化认知的基础。

解析

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王老师在进行《点线面》一课的教学时，要求学生先向全班阐释自己的设计方案，然后再按此方案进行实践创作，这体现了美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视()。

()指在美术活动中形成创新意识，运用创意思维和创造方法。

《尼多斯的阿芙洛蒂忒》是古希腊第一件全裸女性人体雕像，其作者是()。

下列选项中，属于美术教学模式基本特点的是()。

金老师利用废旧报纸、挂历等材料，组织学生以班级为单位，设计制作大型拼贴画。该教师主要运用的教学方法是()。

体育过程的结构要素包括()。

《祖国颂》是一首单乐章的合唱曲，气势磅礴，优美清醇，具有鲜明的民族风格，曲作者是()。

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根据《城市房地产开发经营管理条例》规定，达到房地产开发企业资格的条件是()。

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()指在美术活动中形成创新意识，运用创意思维和创造方法。

《尼多斯的阿芙洛蒂忒》是古希腊第一件全裸女性人体雕像，其作者是()。

下列选项中，属于美术教学模式基本特点的是()。

金老师利用废旧报纸、挂历等材料，组织学生以班级为单位，设计制作大型拼贴画。该教师主要运用的教学方法是()。

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《祖国颂》是一首单乐章的合唱曲，气势磅礴，优美清醇，具有鲜明的民族风格，曲作者是()。

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