校本课程

admin2023-02-27 18

问题校本课程

选项

答案(1)校本课程是指由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。它是在克服国家课程和地方课程诸多弊端的基础上产生的一种课程形式。　(2)校本课程更具有地方特色，更能体现学校的办学特点；校本课程是一个持续的、动态的、逐步完善的过程，教师能够根据情况的变化，经常修订校本课程；使用校本课程能够使教师获得工作的满足感和成就感。从而增强教师参与学校其他工作的兴趣和积极性；校本课程鼓励和吸收教师、学生、家长和社会人士参与，在提高课程质量的同时，也会不断提高教师、学生、家长和社会的满意度。　(3)但是校本课程会加剧学校与学校之间教育质量的不平衡，有一部分教师可能缺乏开发校本课程的专门理论和专门技能，耗费的教育资源明显高于实施国家课程的需求。流动教师无法正常参与。

解析

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风能是空气流动所产生的动能，是太阳能转化形式。关于风能，下列说法正确的有()。

基因工程在医学方面的应用是制造“超级药物”以消除遗传疾病及癌症、艾滋病等，其主要方向不包括()。

党的思想路线的理论基础是()。

贸易创造的含义是指()。

世界上不可能有某种原则适用于所有不同的国度。以下哪项与上述断定的含义最为接近?

从总体规律来说，男性智力分布的离散程度大于女性。()

因素分析法的方法论基础是（）

第二心音的产生主要是由于()

口服地西泮的临床应用错误的是

对于跨省、市、自治区从事临时经营活动的单位和个人申请领购发票，税务机关应要求提供保证人，或者缴纳不超过()的保证金，并限期缴销发票。

根据劳动合同，劳动者的主要义务不包括()。

小丽考试时经常会在难题上面纠结很长时间，以至于后面的题目做不完。于是老师建议她，考试时，遇到不会的题先放一边，先做会的题。这种学习策略是()。

如果发送方使用的加密密钥和接收方使用的解密密钥相同，或者从其中一个密钥易于得出另一密钥，这样的系统称为()。

下面程序的功能是将从键盘输入的一对数，由小到大排序输出，当输入一对相等数时结束循环，在划线处应填入的选项是#include＜iostream.h＞voidmain(){inta，b，t；

【C1】thelackof【C2】betweengiftedstudentsandtheirschools,itisnotsurprisingthatsuchstudentsoftenhave【C3】

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风能是空气流动所产生的动能，是太阳能转化形式。关于风能，下列说法正确的有()。

基因工程在医学方面的应用是制造“超级药物”以消除遗传疾病及癌症、艾滋病等，其主要方向不包括()。

党的思想路线的理论基础是()。

贸易创造的含义是指()。

世界上不可能有某种原则适用于所有不同的国度。以下哪项与上述断定的含义最为接近?

从总体规律来说，男性智力分布的离散程度大于女性。()

因素分析法的方法论基础是（）

第二心音的产生主要是由于()

口服地西泮的临床应用错误的是

对于跨省、市、自治区从事临时经营活动的单位和个人申请领购发票，税务机关应要求提供保证人，或者缴纳不超过()的保证金，并限期缴销发票。

根据劳动合同，劳动者的主要义务不包括()。

小丽考试时经常会在难题上面纠结很长时间，以至于后面的题目做不完。于是老师建议她，考试时，遇到不会的题先放一边，先做会的题。这种学习策略是()。

如果发送方使用的加密密钥和接收方使用的解密密钥相同，或者从其中一个密钥易于得出另一密钥，这样的系统称为()。

下面程序的功能是将从键盘输入的一对数，由小到大排序输出，当输入一对相等数时结束循环，在划线处应填入的选项是#include＜iostream.h＞voidmain(){inta，b，t；

【C1】______thelackof【C2】______betweengiftedstudentsandtheirschools,itisnotsurprisingthatsuchstudentsoftenhave【C3】

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