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怎样才能既面向学生大多数,又能区别对待?
怎样才能既面向学生大多数,又能区别对待?
admin
2016-02-27
27
问题
怎样才能既面向学生大多数,又能区别对待?
选项
答案
教学要想既面向学生大多数,又能区别对待,就需要贯彻集体教学与因材施教相结合的原则。这一原则是指教学既要面向全体学生,适合全班学生的发展水平和需要,又要注意个别差异,以便发挥每个学生的积极性和特长。贯彻这一原则应该从以下方面着手: (1)充分了解学生,从实际出发进行教学 教师要多方面、整体地和用发展的眼光来了解和研究学生,把握同龄学生存在的共性与个性,从而为科学合理地组织教学提供基础。学生具有自我的个性,每个学生之间存在不同的身心特征,教师只有深刻去了解和领会每个学生的特点,掌握其发展的特征,才能在具体的教学中把握整体的发展趋势,使大多数学生都得到良好的发展和进步。 (2)采用集体教学、小组合作学习与个别辅导相结合的教学形式,面向学生大多数与区别对待相结合 采用这种灵活的教学方式,可以充分调动学生的积极性和合作性,让学生在合作中学习,互相了解、互相帮助,使大家得到进步。同时,教师的个别辅导使学生和老师之间面对面,更加促进学生学习的积极性,也使教师更进一步了解学生。 (3)正确对待个别差异,充分发挥每个学生的潜力 从个体学生出发,在学生整体进步的基础上,针对单个的学生进行教学,发扬他的长处,改正短处,对优生和差生采取不同的方式进行教学,使他们的潜力发挥到最大,舒展学生的个性,让每个学生都在原有的基础上得到进一步的发展。 总之,将学生的整体性和个别差异性相互结合,做到集体教学和因材施教的结合,发挥学生的最大功能和效用,获得最佳的教学效果。
解析
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