高某在走上教师岗位一段时间后，非常关注如何教好每一堂课的内容，开始研究班级的大小、时间设定及教学材料是否充分等问题对教学的影响，这属于教师成长过程中的( )。

admin2018-08-23 36

问题高某在走上教师岗位一段时间后，非常关注如何教好每一堂课的内容，开始研究班级的大小、时间设定及教学材料是否充分等问题对教学的影响，这属于教师成长过程中的( )。

选项 A、关注生存阶段
B、关注学生阶段
C、关注能力阶段
D、关注情境阶段

答案D

解析福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。关注生存阶段：处于这一阶段的教师，非常关注自己的生存适应性，他们经常关心的问题是：“学生喜欢我吗”“同事们怎么看我”“领导是否觉得我干得不错”等。关注情境阶段：在这一阶段．教师所关注的是如何教好每一堂课的内容，他们总是关心诸如班级大小、时间的设定和教学材料是否充分等与教学情境有关的问题。关注学生阶段：在这一阶段，教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的儿童有着不同的社会和情感需要，某些材料不适合某些学生。

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高某在走上教师岗位一段时间后，非常关注如何教好每一堂课的内容，开始研究班级的大小、时间设定及教学材料是否充分等问题对教学的影响，这属于教师成长过程中的( )。

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