试论述布鲁纳的教学和学习原理对小学数学教学的启示．

admin2015-12-09 20

问题试论述布鲁纳的教学和学习原理对小学数学教学的启示．

选项

答案布鲁纳的教学和学习理论，对教师的教学有如下启示： (1)在数学教学过程中，学生不仅要掌握数学知识的概念、定理、公式等，还应理解数学知识的来龙去脉，注重知识的产生过程，而不是孤立地记住一些数学结论． (2)在教授数学知识时，教师要根据学生的情况，灵活运用实例、概念、原理和符号来进行表达． (3)在数学教学过程中，教师应把学习过的数学知识按一定的方式构造好，以便于学生记忆和保持． (4)教师需要为“迁移”做好充分的准备，学生对数学基本原理有深刻的理解后，教师可根据原理的结构，把学生已掌握的模式应用到类似的事物中． (5)在学生享受数学智力活动乐趣的同时，教师需要把学生从中得到的愉悦作为鼓励他们学习的重要手段．

解析

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试论述布鲁纳的教学和学习原理对小学数学教学的启示．

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______指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素，以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。

锻炼法的方式有()。

影响问题解决的主要因素有()。

根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》，语言教学的内容包括和两个方面。

情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的和。

根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》，教师应选用合理、多样的评价方式，其中可采用与课堂教学活动接近的形式以及平时测验、成长记录袋、问卷调查、访谈等形式的评价过程是______。

如图，在正△ABC中，D、E分别在AC、AB上，且AE=BE，则有()。

如图，以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB是小圆的切线，C为切点，若两圆的半径分别为3cm和5cm，则AB的长为______cm。

如图，将直角三角形纸片ABC沿边BC所在直线向右平移，使B点移至斜边BC的中点E处，连接AD、AE、C(1)求证：四边形AECD是菱形；(2)若直角三角形纸片ABC的斜边BC的长为100cm，且AC=60cm．求ED的长和四边形AECD的面积．31

你要替换在图形窗口中当前视图，可以选择：

肠道病毒不会引起的疾病是()

A．Kcmig征阳性B．分离性感觉障碍C．Babinski征阳性D．共济失调E．屈颈试验阳性1岁以下正常婴儿可能出现的体征是

提出按照罗马法《学说汇纂》而阐发的民法“五编制”体例编纂民法典的学派不是：()

假设资本资产定价模型成立，表中的数字是相互关联的。求出表中“?”位置的数字。(请将结果填写在给定的表格中，并列出计算过程)

依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是()。

大革命时期的统一战线和抗日民族统一战线的共同点是()

SupposeyourfriendMike’sfatherpassedawayyesterday.Mikeisindeepsorrow.Writehimanemailto1)comforthim,and

Incrimenovelsthemysteriesseenindetectivestoriesareretained,buttheinvestigationfocusesmoreoncharacterthanonph

Intheworldofentertainment,TVtalkshowshaveundoubtedlyfloodedeveryinchofspaceondaytimetelevision.Andanyonewho

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如图，在正△ABC中，D、E分别在AC、AB上，且AE=BE，则有()。

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如图，将直角三角形纸片ABC沿边BC所在直线向右平移，使B点移至斜边BC的中点E处，连接AD、AE、C(1)求证：四边形AECD是菱形；(2)若直角三角形纸片ABC的斜边BC的长为100cm，且AC=60cm．求ED的长和四边形AECD的面积．31

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大革命时期的统一战线和抗日民族统一战线的共同点是()

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情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的和。