夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西

admin2021-01-21 49

问题夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用( )原则。

选项 A、循序渐进
B、因材施教
C、直观性
D、巩固性

答案C

解析直观性原则是指根据教学活动的需要让学生直接感知学习对象。题干所述就是学生对学习的对象进行感知，然后进行思维，让事物和现象的联系在头脑中反映出来。这就要求我们在教学中要重视运用直观性原则。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程是()。

在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是()。

在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于()。

下列说法错误的是()。

在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于()。

西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是()。

品德形成的基础是()。

【2015年内蒙古呼和浩特】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，到2020年，我国要基本实现教育现代化，基本形成()，进入人力资源强国行列。

张聪认为，只要违反了规则并给他人带来了伤害，不论动机如何都是不道德的。根据柯尔伯格的道德认知发展观，其道德认知发展处于()。

学习动机是学习过程中影响学习行为、提高学习效果的唯一条件。

结晶操作与萃取操作的理论依据相同。()

东汉时期，除经世致用的政论文外，还有少量文章或叙写个人情事，或讥刺时俗浇薄，情感浓厚。以、成就较高。冯衍的代表作是_，这是一封休妻信；朱穆的代表作是_、______，这两篇散文针对时俗而发，于

婴儿期指的是

按事故后果的严重程度可分为()。

下列属于另类资产的是()。

Theround．the—clock(24小时不断的)availabilitythatcellphoneshavebroughttopeople’slivesmaybetakingatollonfamilylife，an

(2017·山东)决定教育永恒性的是教育的()

就一个群体而言，发生某种风险的几率会随着规模的扩大而趋向一个常数。层次越高，范围越大，人数越多，这个客观存在的就越、越稳定。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

—Ihatedressingup.Inmyopinion,ifyoudressup,you’reonlyonething.—Afool.

中学教育教学知识与能力

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把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程是()。

在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是()。

在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于()。

下列说法错误的是()。

在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于()。

西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制作出系统阐述的教育著作是()。

品德形成的基础是()。

【2015年内蒙古呼和浩特】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，到2020年，我国要基本实现教育现代化，基本形成()，进入人力资源强国行列。

张聪认为，只要违反了规则并给他人带来了伤害，不论动机如何都是不道德的。根据柯尔伯格的道德认知发展观，其道德认知发展处于()。

学习动机是学习过程中影响学习行为、提高学习效果的唯一条件。

结晶操作与萃取操作的理论依据相同。()

婴儿期指的是

按事故后果的严重程度可分为()。

下列属于另类资产的是()。

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(2017·山东)决定教育永恒性的是教育的()

就一个群体而言，发生某种风险的几率会随着规模的扩大而趋向一个常数。层次越高，范围越大，人数越多，这个客观存在的________就越________、越稳定。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

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就一个群体而言，发生某种风险的几率会随着规模的扩大而趋向一个常数。层次越高，范围越大，人数越多，这个客观存在的就越、越稳定。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。