以下是关于初中生物STS教学的实验研究的研究步骤,不恰当的是( )。

admin2021-08-17  28

问题 以下是关于初中生物STS教学的实验研究的研究步骤,不恰当的是(    )。

选项 A、选择的实验班和对照班具有同质性
B、实验班的甲老师进行STS教学,对照班的乙老师进行传统方式的教学
C、实验前后分别对实验班和对照班进行前测和后测,比较分析实验班和对照班变化有无显著差异
D、为了保证实验结果的可靠性,最好多选择几个实验班和对照班,进行重复实验

答案B

解析 实验研究应遵循唯一变量原则,因此研究的对象应具有同质性,即学习起点、学习能力等各方面应相当。另外,实施者应是同一人,以避免个人因素所造成的误差。实验班和对照班应由同一位老师采用不同方法进行教学。故A项正确、B项错误。要比较STS教学效果与传统方式教学效果的优劣,应在实验前后分别对实验班和对照班进行前测和后测,C项正确。实验研究应遵循重复性原则,保证实验结果的可靠性,以避免偶然性,D项正确。
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