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  3. 简述前运算阶段儿童思维发展的特点。

简述前运算阶段儿童思维发展的特点。

admin2021-12-03  22
问题 简述前运算阶段儿童思维发展的特点。
选项
答案(1)前运算阶段是皮亚杰认知发展的第二个阶段，具体为2～7岁的儿童。 (2)在此阶段，各种感知运动图式开始内化为表象或形象图式。特别是由于言语的发展，促使儿童日益频繁地用表象符号来代替外界事物，重现外部活动，出现了表象性思维。但这一阶段的心理表象还只是静态性质的物的图像，而没有符合逻辑的推理，思维具有单维性、不可逆性、刻板性，仍受具体知觉表象的束缚。此阶段的儿童一切以自我为中心，尚未获得物体守恒的概念。 (3)守恒：是指儿童认识到，即使客体的外部形状发生了变化，但其特有的属性不会变。研究表明，儿童6～7岁掌握数量守恒；7～8岁掌握面积和质量守恒；12岁掌握体积守恒。物体守恒：物体不论其形态如何变化，其质量是恒定不变的。
解析
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