小丽随着父母工作的变更，转学到S市，但是由于有很重的家乡口音，怕被同学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人更是很少有眼神接触，总是一味的顺从别人。根据学生的性格特点，小丽属于( )。

admin2016-09-19 22

问题小丽随着父母工作的变更，转学到S市，但是由于有很重的家乡口音，怕被同学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人更是很少有眼神接触，总是一味的顺从别人。根据学生的性格特点，小丽属于( )。

选项 A、“好斗型”性格
B、“被动型”性格
C、“决断关心型”性格
D、“抗压型”性格

答案B

解析 ”被动型”性格的特征是：与别人很少有眼神接触，说话声量弱小，迟疑、自责、退缩，期望别人明白自己在想什么。人际关系：虽然能保持良好的人际关系，但往往忽略自己真正的需要。

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小丽随着父母工作的变更，转学到S市，但是由于有很重的家乡口音，怕被同学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人更是很少有眼神接触，总是一味的顺从别人。根据学生的性格特点，小丽属于( )。

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以下各主体中，可以提出劳动能力鉴定的有(　　)。

优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的高于普通社会成员的优厚待遇，狭义的优待仅指国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的()。

根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》的规定，救助站对流浪乞讨人员的救助是一项()措施。

学校应当全面贯彻国家的教育方针，提高教育质量属于学校保护的()。

根据《社会矫正法》，社区矫正机构应当根据裁判内容和社区矫正对象的性别、年龄、心理特点、健康状况、犯罪原因、犯罪类型、犯罪情节、悔罪表现等情况，制定有针对性的()，实现分类管理、个别化矫正。

宗教改革时期，在中等教育模式的探索中卓有成效，其所创建的模式成为以后三百多年德国和其他一些欧洲国家中等学校的主要模式的教育家是()。

Nootherqualityismoreimportantforanarmymantoacquireliketoobeyamilitaryorder.

影响基础代谢率的因素包括

双肺弥漫分布的粟粒状结节影，大小、分布、密度一致，为双肺弥漫分布，以中下肺野为主的网状密度增高影，为

脑脊液静置1～2小时即可出现凝块常见于

试述司法独立原则。

菲德勒权变理论认为，影响领导风格有效性的环境因素主要包括()。

我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现了教学应遵循()。

甲男和乙女通过网络恋爱，后乙提出分手遭甲威胁，乙无奈遂与甲办理了结婚登记，婚后乙得知，甲婚前就患有医学上不应当结婚的疾病且久治不愈，乙向法院起诉离婚，下列说法正确的是：

下列命令的执行结果为______。?STR(12345.6789,8,3)，DTOC(CTOD("02/23/2002"),1)

小丽随着父母工作的变更，转学到S市，但是由于有很重的家乡口音，怕被同学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人更是很少有眼神接触，总是一味的顺从别人。根据学生的性格特点，小丽属于( )。

初级社会工作实务

社会工作师

以下各主体中，可以提出劳动能力鉴定的有( )。

优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的高于普通社会成员的优厚待遇，狭义的优待仅指国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的()。

根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》的规定，救助站对流浪乞讨人员的救助是一项()措施。

学校应当全面贯彻国家的教育方针，提高教育质量属于学校保护的()。

根据《社会矫正法》，社区矫正机构应当根据裁判内容和社区矫正对象的性别、年龄、心理特点、健康状况、犯罪原因、犯罪类型、犯罪情节、悔罪表现等情况，制定有针对性的()，实现分类管理、个别化矫正。

宗教改革时期，在中等教育模式的探索中卓有成效，其所创建的模式成为以后三百多年德国和其他一些欧洲国家中等学校的主要模式的教育家是()。

Nootherqualityismoreimportantforanarmymantoacquireliketoobeyamilitaryorder.

影响基础代谢率的因素包括

双肺弥漫分布的粟粒状结节影，大小、分布、密度一致，为双肺弥漫分布，以中下肺野为主的网状密度增高影，为

脑脊液静置1～2小时即可出现凝块常见于

试述司法独立原则。

菲德勒权变理论认为，影响领导风格有效性的环境因素主要包括()。

我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现了教学应遵循()。

甲男和乙女通过网络恋爱，后乙提出分手遭甲威胁，乙无奈遂与甲办理了结婚登记，婚后乙得知，甲婚前就患有医学上不应当结婚的疾病且久治不愈，乙向法院起诉离婚，下列说法正确的是：

下列命令的执行结果为______。?STR(12345.6789,8,3)，DTOC(CTOD("02/23/2002"),1)

以下各主体中，可以提出劳动能力鉴定的有(　　)。