《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。以下教师对“探究学习”的记忆与认识正确的一项是( )。

admin2018-03-28 40

问题《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。以下教师对“探究学习”的记忆与认识正确的一项是( )。

选项 A、改变学生单一的学习方式，由被动地接受学习转变为学习方式的多样化，让学生学会学习
B、学生独立地发现问题并获得自主发展的学习方式
C、学生在学习群体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工和互助性的学习方式
D、学习主体有明确的学习目标，对学习内容和过程有自觉的意识和反应的学习方式

答案B

解析 A项属丁转变学习方式的总理念，C项属于“合作学习”，D项属于“自主学习”。B项学生独立地发现问题并获得自主发展的学习方式属于“探究学习”。

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语文学科知识与教学能力

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。以下教师对“探究学习”的记忆与认识正确的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅：读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajors

以下是一位老师在进行词汇教学时的情景：Step1复习(revision)互致问候后，教师将装有彩色小图片的信封分发给各小组。T：Opentheenvelopes，please．Youhavesomethingnic

一位教师在英语教学过程中，按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语，强调模拟、重复、记忆和句型练习，极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?

请设计一节课的教案。教学目的：让学生学会一些表达自己观点的方法。

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

下面是某英语教师对学生作业的批改案例：根据所给信息完成下列任务：(1)该教师的作业批改存在哪些问题?(2)该批改方式可能会导致哪些负面结果?(3)针对存在的问题提出相应的改进建议。

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

简述skimming的基本含义并举一例说明其用途(10分)。写出训练该项技能时可采取的三个步骤，并用英语写出两句相关的教师指令语(10分)。

简述认定侵犯著作权和邻接权行为采取过错推定的类型。

与情志抑郁关系最为密切的是

有关离散程度指标意义中，描述不正确的是

某动物，难产，经人工助产后，母畜发生右后肢外展，运步缓慢，步态僵硬，X线检查未见骨和关节异常，全身症状不明显。该病多发的动物是

针入度指数越大，表示沥青的感温性（）。

锚索结构的主要构成有()。

高女士名下有一套价值50万元的住房，她在A、B两家财产保险公司分别为该住房投保，保险金额分别为40万元和50万元。这种保险方式属于(　　)。

目前我国股份有限公司资本确定采取()原则。

客户维护不包括()。

为诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插菜萸少一人。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。以下教师对“探究学习”的记忆与认识正确的一项是( )。

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设计任务：请阅：读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajors

以下是一位老师在进行词汇教学时的情景：Step1复习(revision)互致问候后，教师将装有彩色小图片的信封分发给各小组。T：Opentheenvelopes，please．Youhavesomethingnic

一位教师在英语教学过程中，按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语，强调模拟、重复、记忆和句型练习，极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?

请设计一节课的教案。教学目的：让学生学会一些表达自己观点的方法。

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

下面是某英语教师对学生作业的批改案例：根据所给信息完成下列任务：(1)该教师的作业批改存在哪些问题?(2)该批改方式可能会导致哪些负面结果?(3)针对存在的问题提出相应的改进建议。

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

简述skimming的基本含义并举一例说明其用途(10分)。写出训练该项技能时可采取的三个步骤，并用英语写出两句相关的教师指令语(10分)。

简述认定侵犯著作权和邻接权行为采取过错推定的类型。

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某动物，难产，经人工助产后，母畜发生右后肢外展，运步缓慢，步态僵硬，X线检查未见骨和关节异常，全身症状不明显。该病多发的动物是

针入度指数越大，表示沥青的感温性（）。

锚索结构的主要构成有()。

高女士名下有一套价值50万元的住房，她在A、B两家财产保险公司分别为该住房投保，保险金额分别为40万元和50万元。这种保险方式属于( )。

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