明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言，后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了。他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。你如果是这位英语老师，你应该怎么办?

admin2020-10-30 22

问题明明是一个小学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言，后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了。他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。
你如果是这位英语老师，你应该怎么办?

选项

答案如果我是这位英语老师，我会努力变明明的外部动机为内部动机，变附属内驱力为认知内驱力。我会帮助明明确立正确的学习目标并激发其对英语学习的兴趣，为理解掌握英语知识、运用英语知识而学习。具体做法：课堂上继续关注明明，提高他上课的积极性，课下与他探讨有关英语知识的趣闻，并推荐一些有趣的英语读物培养他的兴趣，让他在阅读中提高认知内驱力，最后达到在课堂上逐渐减少对他的关注，也能让他积极学习英语的效果。

解析

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基于互联网服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源，这就是()

受教育权是公民享有的最基本、最重要的权利。()

以下哪种途径无助于提高学生的自我效能感?()

学习动机是学习活动顺利进行的必要条件，学习动机对学习的作用主要表现在两个方面：影响学习进程、影响学习结果。()

实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。()

针对中小学存在的厌学现象，教学中需要处理好()的关系。

教育活动中，如果受教育者没有发挥主导作用就不会呈现好的效果。()

衡量一堂课的标准不仅要看教师教得怎么样，更主要的是看学生学得怎么样，归根结底是看单位时间内学生的学习质量、学习效率。()

一般能力是指在不同种类活动中表现出来的能力，是从事一切活动所必备的能力的综合，如观察力、记忆力、抽象概括能力、创造力等，其中()是一般能力的核心。

每一个进程在执行过程中的任一时刻，可以处于()个状态。

证见带下量多，色黄粘稠，有臭气。应选证见带下量多，色白质稀，淋漓不断，小便频数。应选

稽留热最常见于

某中外合资经营企业合营合同中约定了经营期限于2009年9月1日届满，如果合营各方同意延长合营期限的，根据《中外合资经营企业法》的规定，合营各方应当在()前向审批机关提出申请。

竞争：淘汰

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祛律关系是一种思想关系。（）

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