小翠生性柔弱,又在一个宠爱她的家庭中成长。当一天老师因她做事磨蹭而批评了她后,小翠便无法接受,哭了很久,不愿再去上学。请分析小翠的人格及其形成的影响因素,并提出对小翠这种人格类型学生的教育建议。

admin2012-02-06  34

问题 小翠生性柔弱,又在一个宠爱她的家庭中成长。当一天老师因她做事磨蹭而批评了她后,小翠便无法接受,哭了很久,不愿再去上学。请分析小翠的人格及其形成的影响因素,并提出对小翠这种人格类型学生的教育建议。

选项

答案 (1)人格特征分析。小翠的人格属于抑郁质,这种气质类型的特征表现为天性脆弱,心理敏感度高,易多愁善感,小心眼儿,畏惧退缩,行为缓慢等。(2)人格影响因素分析。气质类型体现小翠人格发展的先天因素,在家庭因素中,父母对她的宠爱也会强化她性情脆弱的特点,自身做事迟缓使得老师批评了她,进而诱发了她多愁善感的负面情绪,产生了回避学校的退缩行为。(3)教育策略。首先,教师要学会因材施教。把握每种类型学生的人格差异,使用针对性的教育措施。如小翠生性脆弱,小心眼儿,老师注意批评方式要婉转,最好不要当着全班同学的面批评她。其次,要培养小翠做事麻利、意志坚强、乐观人生的积极人格品质。再次,学校教育要与家庭教育紧密结合,协调一致帮助小翠发扬其人格优势,克服其不足。

解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/WR8fFFFM
本试题收录于: 心理学题库经管类分类
0

最新回复(0)