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这次班主任经验交流会,不仅给老师们搭建了一个相互交流研讨、相互学习共享的平台,拓宽了班主任工作思路,更是推进了“立德树人”目标的落实,______了班主任核心素养。 填入画横线部分最恰当的一项是( )
这次班主任经验交流会,不仅给老师们搭建了一个相互交流研讨、相互学习共享的平台,拓宽了班主任工作思路,更是推进了“立德树人”目标的落实,______了班主任核心素养。 填入画横线部分最恰当的一项是( )
admin
2019-08-12
35
问题
这次班主任经验交流会,不仅给老师们搭建了一个相互交流研讨、相互学习共享的平台,拓宽了班主任工作思路,更是推进了“立德树人”目标的落实,______了班主任核心素养。
填入画横线部分最恰当的一项是( )
选项
A、培养
B、发掘
C、提升
D、提高
答案
C
解析
所填词语需要搭配“素养”,A项“培养”和B项“发掘”强调“从无到有”的过程,而老师们本身就有素养,只不过应该变得更好一些,故应先排除A和B项。C项“提升”一般搭配“精神方面”,和“素养”可以搭配,D项“提高”一般搭配质量和数量方面,如提高音量,故应排除D项。故正确答案为C。
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