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按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )。
按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )。
admin
2017-06-05
33
问题
按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于( )。
选项
A、理想的课程
B、正式的课程
C、领悟的课程
D、运作的课程
答案
D
解析
在课程设置方面,古德莱德认为“课程”应该划分为五个层次,即五种不同的课程形态:理想的课程、正式的课程、领悟或理解的课程、运作的课程、经验的课程。理想的课程,即由一些教育研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程;正式的课程,即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材,我们平时在课程表巾看到的课程即属此类;领悟或理解的课程,即任课教师所领悟的课程,这种领悟的课程可能与正式课程之间会产生一定的距离,正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”;运作的课程,即在课堂上实际实施的课程,在实施中,教师常常会根据学生的反应随时进行调整;经验的课程,是学生在课堂学习中实实在在体验到的东西,也即课程经验。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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