试述教师应如何运用正面教育原则。

admin2019-01-15 39

问题试述教师应如何运用正面教育原则。

选项

答案(一)以积极的态度对幼儿提出要求。 (1)学会运用欣赏、夸奖、鼓励、榜样等正面教育方法。教师一味严格要求，会使孩子丧失学习的乐趣。因为孩子小的时候，不能对自己做出正确的评价。成人的评价起很重要的作用，教师若经常批评孩子，对其进步也不做肯定，那他就会认为自己不是好孩子，有了进步也很没意思。 (2)用欣赏的眼光看待孩子。有的教师只看到孩子的缺点而看不到孩子的优点，会带给孩子重重打击！如果带着挑剔的眼光看孩子，孩子会越来越“坏”。如果你对孩子每一点值得肯定的东西都非常欣赏，都善于夸奖，在必要的时候都给予鼓励，又能用适宜的方法树立榜样，孩子肯定会越发展越好。孩子不自信的时候，孩子的特点得不到别人认可的时候，孩子“自暴自弃”的时候最需要夸奖。 (3)该夸的就夸，该欣赏的就欣赏；不该夸的不夸，但不要正面批评，要“旁敲侧击”；要夸的内容必须是具体的；寻找孩子被欣赏、被夸奖的理由，要制造一个理由，让孩子稍微得到一点表现的机会，哪怕他一开始并不十分情愿。 (二)创造积极地环境。 (1)在物质上是丰富和多样的。 (2)在气氛上是宽容和接纳的。 (3)在制度上是明确和必要的。 (4)在设计上具有某种倾向性和暗示性。 (三)多纵向比较，少横向比较。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/VuS4FFFM

本试题收录于：学前教育题库教师公开招聘分类

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

试述教师应如何运用正面教育原则。

学前教育

教师公开招聘

阅读下面文章，完成后面的问题。秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前盼玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就

请为《少年闰土》一课设计教学方案。

雨郁达夫周作人先生名其书斋日苦雨，恰正与东坡的喜雨亭名相反。其实，北方的雨，却都可喜，因其难得之故。像今年那么大的水灾，也并不是雨多的必然结果；我

下列加下划线的字意义相同的一项是()。

试论述学前儿童焦虑产生的原因。

早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括和。

沙眼传播的最主要途径是()

由原国民党民主派和国民党其他爱国分子，继承和发扬孙中山先生不断进步的精神，逐步发展联合而组成的民主党派是__________。

清热调血汤，用于调肝汤，用于

男，51岁。胸骨后剧烈疼痛4小时，伴大汗淋漓，血压80／40mmHg，心率134次／分。面色苍白，四肢冰冷。心电图示急性广泛前壁心肌梗死。最有助于纠正低血压的治疗措施是

甲前往乙住所杀乙，到达乙居住地附近，发现周围停有多辆警车，并有警察在活动，感到无法下手，遂返回。甲的行为属于()。

回避制度是行政程序的基本制度。需要回避的法定事由有：()

地方性法规和省、自治区、直辖市人民政府规章，不得设定的行政许可是()。

税务代理建账建制的范围不包括下列的()。

试述教师应如何运用正面教育原则。

学前教育

教师公开招聘

阅读下面文章，完成后面的问题。秋天的怀念双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前盼玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就

请为《少年闰土》一课设计教学方案。

雨郁达夫周作人先生名其书斋日苦雨，恰正与东坡的喜雨亭名相反。其实，北方的雨，却都可喜，因其难得之故。像今年那么大的水灾，也并不是雨多的必然结果；我

下列加下划线的字意义相同的一项是()。

试论述学前儿童焦虑产生的原因。

早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括__________和__________。

沙眼传播的最主要途径是()

由原国民党民主派和国民党其他爱国分子，继承和发扬孙中山先生不断进步的精神，逐步发展联合而组成的民主党派是__________。

清热调血汤，用于调肝汤，用于

男，51岁。胸骨后剧烈疼痛4小时，伴大汗淋漓，血压80／40mmHg，心率134次／分。面色苍白，四肢冰冷。心电图示急性广泛前壁心肌梗死。最有助于纠正低血压的治疗措施是

甲前往乙住所杀乙，到达乙居住地附近，发现周围停有多辆警车，并有警察在活动，感到无法下手，遂返回。甲的行为属于()。

回避制度是行政程序的基本制度。需要回避的法定事由有：()

地方性法规和省、自治区、直辖市人民政府规章，不得设定的行政许可是()。

税务代理建账建制的范围不包括下列的()。

早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括和。