概述五四时期马克思主义与其他思潮的三次论战。(中南大学2014年中国近代史真题)

admin2018-07-05 40

问题概述五四时期马克思主义与其他思潮的三次论战。(中南大学2014年中国近代史真题)

选项

答案(一)问题与主义之争。1919年7月，胡适在《每周评论》上发表《多研究些问题，少谈些主义》一文，反对用马克思主义指导中国革命，主张对中国社会进行一点一滴的改良。同年8月，李大钊在《每周评论》上发表《再论问题与主义》一文予以驳斥，强调只有通过社会革命解决了经济问题，才能从根本上解决具体的生活问题。 (二)社会主义论战。论战的中心是中国是否要建立无产阶级政党，是走资本主义道路还是走社会主义道路。1920年11月，张东荪在《时事新报》上发表《由内地旅行而得之又一教训》《罗素先生给我们的忠告》等文，提出发展资本主义、反对社会主义的主张。当时的共产主义者在《新青年》《共产党》等刊物上发表了一系列文章，对其观点进行系统的批判。通过论战，驳斥了资产阶级的改良主义，划清了真假社会主义的界限，为党的成立做了思想准备。 (三)无政府主义论战。无政府主义者主张取消任何性质的组织纪律和集中领导，建立“自由组织”的无政府主义社会。1920年9月，陈独秀在《新青年》的卷首，发表了《谈政治》一文，以鲜明的马克思主义立场批判了无政府主义。这场论战，争论的中心是如何看待无产阶级专政的问题。通过论战，划清了科学社会主义与无政府主义的界限，帮助了小资产阶级革命青年转向马克思主义，推动了马克思主义在中国的传播。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/VhviFFFM

本试题收录于：历史学313题库学硕统考专业分类

历史学313

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

概述五四时期马克思主义与其他思潮的三次论战。(中南大学2014年中国近代史真题)

历史学313

学硕统考专业

1965年，在联合国教科文组织主持召开的成人教育会议上，保罗·朗格朗正式提出了“终身教育”的思想，之后，终身教育思想成为世界性的教育思潮和社会运动。()

布鲁纳认为学习的实质是学生主动地通过感知、领会和推理，促进类目及其编码系统的形成，他主张的学习方式是________。

《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出了综合实践活动课程，其内容主要包括()

问题是个体不能用已有的知识经验直接加以处理并因此而感到疑难的()

讨论法是学生根据教师提出的某个问题，彼此说出自己的见解，相互启发、相互学习的一种教学方法。虽然讨论法有众多优点，但讨论法并不是适用于任何课堂的灵丹妙药，讨论法有其适用的条件。下列适合运用讨论法的是()

曹操统一北方后，企图完成统一中国的大业。公元208年，曹操率二十万大军南下，与孙权、刘备五万联军交战，孙刘联军大胜，曹操退守北方，史称()

思维是借助一系列的心智操作实现的，其中，常见的形式有分析、综合、_________、抽象和概括。

党的十八大强调，建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列各项不属于五位一体的是()

北京大学自主招生施行中学校长实名制推荐，但是获得推荐资格的都是一些重点中学的校长。请问你对此有什么看法?

下列选项中，属于结社性利益集团的有()

聊斋志异的作者是()(2011年真题)

当归六黄汤中的“六黄”是指

根据《环境影响评价技术导则一总纲》，环境影响因素识别是在了解和分析建设项目所在区域（）的基础上，分析和列出建设项目的直接和间接行为，以及可能受上述行为影响的环境要素及相关参数。

下列不属于接受投标书阶段的工作是()。

承包人具有下列()情形，发包人请求解除建设工程合同的，应予支持。

已知向量a=(1，3)，b=(2，72)，a+2b=(5．0)，则m=()．

()会计助理()包装设计师()销售主管()采购进货员

A、Shemightgetagoodjoblater.B、Shecouldstayatahotelatadiscount.C、Shemightbeabletogetcoursecreditsforherw