如何理解比较教育研究中的发展性原则?

admin2017-03-27 27

问题如何理解比较教育研究中的发展性原则?

选项

答案在比较教育研究中，要坚持发展性原则，用唯物辩证法的发展观来看待各国的教育问题。这样说，主要包含有这几层意思：一是要看到教育以及与之相关的其他社会因素都是在不断地发展变化之中。在分析各国的教育状况和教育问题时，一定要把一切都看成是动态的东西，从它们的动态发展过程中说明问题的原因及其解决的途径。二是要把影响一个国家教育发展的内部因素和外部因素结合起来，从内外两个方面来解释教育的发展变化。三是要根据不断变化着的历史条件和社会实际来考虑问题，不能不顾客观条件，脱离实际地谈论教育模式和教育经验的借鉴。四是要认识到事物发展过程中的矛盾是可以相互转化的，在某一历史阶段对某个国家的教育发展来说是不利的因素，在一定条件下也可以转化为有利因素，反之亦然。五是要看到任何国家的教育制度都是在不断地发展中逐步完善的，没有哪个国家的教育制度是尽善尽美、无须改变的。对任何一种教育制度或教育经验，包括对待那些先进国家的以及对我们自己的教育制度和教育经验，都应当既看到它的成功之处，又看到它有待完善的地方。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/VViaFFFM

本试题收录于：比较教育题库教育类分类

比较教育

教育类

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

如何理解比较教育研究中的发展性原则?

比较教育

教育类

转化率是指理论原料用量与实际原料用量的比值。

阀门填料函泄漏的原因不是下列哪项?()

限制火灾爆炸事故蔓延的措施是分区隔离、配置消防器材和设置安全阻火装置。()

对于同一个产品生产，因其组成、化学特性、分离要求、产品质量等相同，须采用同一操作方式。()

反应2A(g)2B(g)+E(g)(正反应为吸热反应)达到平衡时，要使正反应速率降低，A的浓度增大，应采取的措施是()。

物料在干燥过程中，临界含水量值越大，便会越早地转入降速干燥阶段，使在相同的干燥任务下所需的干燥时间越短。()

衡量一个反应效率的好坏，不能单靠某一指标来确定，应综合转化率和产率两个方面的因素来评定。()

()，太平猴魁在美国举办的巴拿马万国博览会上获奖。

德国魏玛共和时期，义务教育的年限为()

联邦德国中等教育为便于学生分流而设立()

关于取保候审没收保证金，下列说法不正确的是（）。

《工程建设项目勘察设计招标投标办法》规定，招标文件要求投标人提交投标保证金的，保证金额一般不超过勘察设计费投标报价的()。

融资决策阶段是否采用项目融资,取决于投资者()。

期权合约中唯一的变量是()。

合同必须具备的首要条款是()。

当代国际关系错综复杂，我们在处理国际关系时，应该()。

加快生态文明体制改革，建设美丽中国必须要坚持的方针是()。

Arecentreportonpopulationtrendconductedbythethink【1】oftheWorldwatchInstituteidentifiessignsofslowinggrowthin

建州三卫

InternationalHeraldTribune