“学习透视、色彩、构图、比例等知识”是哪一学习领域的学习活动建议?( )

admin2021-03-06 25

问题 “学习透视、色彩、构图、比例等知识”是哪一学习领域的学习活动建议?( )

选项 A、“造型.表现”
B、“设计.应用”
C、“欣赏.评述”
D、“综合.应用”

答案A

解析根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，第四学段(7——9年级)“造型.表现”学习领域学习活动建议包括：“选择写实、变形和抽象等方式，运用造型元素和形式原理，开展造型表现活动，描绘事物，表达情感和思想。学习透视、色彩、构图、比例等知识，提高造型表现能力。学习速写、素描、色彩画、中国画和版画等表现方法，进行绘画练习。学习雕、刻、塑等方法，创作雕塑小品。学习漫画、动画的表现方法，并进行创作练习。选择计算机、照相机和摄像机等媒介，进行表现活动”。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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高校教师如何对待有益竞争?

在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是()。

教学目标的具体化是课程目标，而课程目标的具体化就是教学目标。()

按照美的规律对自己劳动条件和劳动产品进行设计和加工，对居室、日用品、服饰等方面按照美的观念做出选择与合理的配置属于()。

布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。()

下列说法不正确的是()。

图1所示巴黎凯旋门上的群像浮雕的作者是()。

Youreallyhavetogetveryoldbeforeyourealizeyou’reold.I’minmymiddlefiftiesandIdon’tfeel【21】yet.However,someti

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下列引起头痛的颅外病变是

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论述国民政府的改订新约运动。(浙江大学2006年中国通史真题)

Theword"pariah"(paragraph1)isclosestinmeaningtoWhichofthefollowingisNOTareasonforBritain’saggressivenessin

Completetheformbelow.WriteNOMORETHANTHREEWORDSAND/ORANUMBERforeachanswer.CUSTOMER’SINFORMATIONDETAILSName:【L

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