【案例材料】近年来，中小学教师“有偿家教”现象频繁出现，教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学的一名语文教师，两年前贷款买了一套商品房。为了还贷，张老师利用双休日及周一至周五晚上的时间，在租住的房间内，招收部分学生开展有偿补课活动。李老师是该

admin2017-12-28 47

问题【案例材料】
近年来，中小学教师“有偿家教”现象频繁出现，教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学的一名语文教师，两年前贷款买了一套商品房。为了还贷，张老师利用双休日及周一至周五晚上的时间，在租住的房间内，招收部分学生开展有偿补课活动。李老师是该县重点小学的一位有名望的数学教师，她班上一些家长为了不让孩子输在起跑线上、实现考上重点中学的愿望，请求李老师对自己的孩子进行辅导。为了满足家长需要，李老师利用双休日及周一至周五晚上的时间，在家里为部分学生开展有偿补课活动。
张老师和李老师的行为在教师中引起了广泛议论。有些教师认为，教师工资待遇较低，适当开展一些有偿家教来补贴家用是无可非议的。有些教师认为，应家长要求教师开展有偿家教活动，主观上不存在过错。也有教师认为，打着素质教育的旗号，从事应试教育活动，加重学生学习负担，这是师德缺失的表现。还有教师认为，教师开展有偿家教是另一种课外辅导活动形式，只是在实施过程中应该按照学校课外活动的要求开展活动，不应以追求经济利益为目的。
事件曝光后，教育主管部门重申严禁一切形式的有偿家教行为，并分别给予张老师和李老师相应的行政处分。
请根据以上案例材料，回答以下问题：
请根据素质教育理论，阐述素质教育与应试教育的根本区别。

选项

答案素质教育与应试教育的主要区别表现在以下几个方面： (1)教育目的不同。素质教育是使每个学生开发潜能，获得全面发展的教育；应试教育是适应上一级学校的选择需要，以通过考试和选拔为目的的教育。 (2)教育对象不同。素质教育是面向全体、重在“普及”，促使每个学生充分发展的“通才教育”；应试教育是面向少数学生而忽视多数学生，重在“提高”的淘汰式的“英才教育”。 (3)教育内容不同。素质教育是使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育；应试教育则完全围绕应试要求，考什么就教什么、学什么，常常忽视德育、体育、美育等，是一种不完全的教育。素质教育与应试教育的根本区别就在于，素质教育的目的是为了促进学生全面发展，而应试教育则是为了应试而教，为了考试而学。

解析

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