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某教师在“制取氧气”的教学前,做了如下工作,其中,属于该课时教学设计的是( )。 ①分析了“制取氧气”在本单元的地位 ②选定了“制取氧气”的教学方法 ③编制了一套包含“制取氧气”内容的期中考题 ④确定了“制取氧气”的教学重点 ⑤准备了“制取氧气”的实验教
某教师在“制取氧气”的教学前,做了如下工作,其中,属于该课时教学设计的是( )。 ①分析了“制取氧气”在本单元的地位 ②选定了“制取氧气”的教学方法 ③编制了一套包含“制取氧气”内容的期中考题 ④确定了“制取氧气”的教学重点 ⑤准备了“制取氧气”的实验教
admin
2019-12-09
23
问题
某教师在“制取氧气”的教学前,做了如下工作,其中,属于该课时教学设计的是( )。
①分析了“制取氧气”在本单元的地位
②选定了“制取氧气”的教学方法
③编制了一套包含“制取氧气”内容的期中考题
④确定了“制取氧气”的教学重点
⑤准备了“制取氧气”的实验教学用品
选项
A、①②③
B、②④⑤
C、①②④
D、③④⑤
答案
B
解析
化学教学设计的基本环节包括设计准备,设计教学目标,设计教学策略和方法,设计教学过程,设计教学媒体,设计整合、应用和反馈环节,设计总成和编制方案。题干中的①是对教材内容地位的分析,不属于教学设计的环节。③编制考题不属于教学设计环节。因此②④⑤属于该课时的教学设计。故本题选B。
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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