成熟为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。 ( )

admin2020-10-30 25

问题成熟为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。

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说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是()

简述教学原则与教学规律有什么联系和区别?

班级授课制是把一定数量的学生按与编成固定的班级，集体上课。

循序渐进原则，要求教学按照和发展的顺序进行。

“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的教育方法是()

培养学生的()是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。

德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。()

教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()

小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有()。

怎样理解师生之间的心理关系?

今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。(《谏逐客书》)

在主诉的书写要求中，下列哪项是不正确的()

经营者集中达到下列标准之一的，应当事先向国务院商务主管部门申报，未申报的不得实施集中（）。

设计标准规范是()标准，标准设计是()标准。

将R、L串联电路为接于50Hz的正弦交流电压源上，如题9图所示。测得端电压为220V，电流为0．2A，功率为40W。如果要求将功率因数提高到0．98，应给R、L串联电路并联的电容C为()。

科目汇总表不仅可以起到试算平衡的作用，而且可以反映账户之间的对应关系。

根据2015年国务院发布的《关于调整和完善固定资产投资项目资本金制度的通知》，保障性住房和普通商品住房项目最低资本金比例维持()不变，其他项目由30％调整为25％。

文学作品讨论会和某门学科最新动态报告会等都属于()

我国注重协调发展，协调发展注重发展机会公平。机会公平是指生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景，反对任何形式的歧视。下列不属于机会公平的内容的是

闰年

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简述教学原则与教学规律有什么联系和区别?

班级授课制是把一定数量的学生按________与________编成固定的班级，集体上课。

循序渐进原则，要求教学按照________和________发展的顺序进行。

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培养学生的()是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。

德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。()

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将R、L串联电路为接于50Hz的正弦交流电压源上，如题9图所示。测得端电压为220V，电流为0．2A，功率为40W。如果要求将功率因数提高到0．98，应给R、L串联电路并联的电容C为()。

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