2. 职业资格
  3. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明设计理由。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明设计理由。

admin2022-09-30  27
问题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
   
    问题：
依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明设计理由。
选项
答案师：今天老师带来了一位大家都认识而且都喜欢的朋友，你们看看他是谁?(播放课件——阿狸)他来邀请我们和他一起去旅行，大家愿意去吗?(生答) 师：火车来啦!让我们出发。在行进的过程中会遇到什么，我们一起来看看。(播放课件——闯关) 关卡一：节奏。 关卡二：旋律(模唱)。 关卡三：重点乐句(第三乐句)。 同学们真棒，通过大家的共同努力我们已经到达了我们的目的地——鄂伦春族聚居区，让我们通过一首好听的鄂伦春民歌来了解居住在大山里的鄂伦春族的人们。 【设计理由】通过设置情境进行导入，出示阿狸的图片及问题，以闯关旅行的方式，答对问题抵达终点来引出课题。这不仅活跃了学生的思维，拉近了师生间的距离，也为学生创设了良好的课堂氛围，很自然地过渡到下一个环节。
解析
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