知识应用的过程一般分为( )环节。

admin2017-05-22 21

问题知识应用的过程一般分为( )环节。

选项 A、审题
B、联想
C、解析
D、课题类化

答案A,B,C,D

解析知识应用一般分为审题、联想、解析和课题类化四个环节。审题即分析问题的基本结构，在头脑中建立起该问题的最初表征。联想即以所形成的问题表征为提取线索，去激活头脑中已有的相关知识结构或者图式。解析即统一分析问题中各部分的内在联系，分析问题的结构，将问题结构的各部分与原有知识结构的有关部分进行匹配。课题类化是抽象知识具体化的最终环节，是通过在审题、联想和解析的基础上，揭示出当前的问题与过去的知识经验所具有的共同本质特征而实现的。

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知识应用的过程一般分为( )环节。

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在行为的动机体系中起主导作用的是()。

否定教育的等级化、特权化和专制化，这种教育的特征是()。

()是班主任的一项任务和重点工作。

个人行为由道德观念支配而仍未形成品德之前的道德表现可以称之为()。

【2015年．河北沧州】根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为()。

【2015．河北石家庄】创造思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力，教师应()。

【2014．四川】如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准，那么该学生处于道德发展的()。

【2014．四川】比概念学习的复杂程度高的是()。

国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》这份报告中进一步阐明了与基础教育的整个使命相适应的基本学习内容：学会、学会、学会共同生活、学会。

A．单体酶B．寡聚酶C．结合酶D．多功能酶E．单纯酶由于基因融合，形成由一条多肽链组成却具有多种不同催化功能的酶是

某男，50岁，患胃病多年，症见脘腹冷痛，呕吐泄泻，手足不温。证属脾胃虚寒，宜选用的成药是()。

A、A型药品不良反应B、C型药品不良反应C、B型药品不良反应D、新的药品不良反应变态反应属于

()是会员大会的常设机构。

以下各项中不属于股东财富最大化优点的是()。

InancientGreeceathleticfestivalswereveryimportantandhadstrongreligiousassociations.TheOlympianathleticfestivalh

关于吸收直接投资，下列说法正确的有()。

如图1-4所示的是Access中的一个

Insuranceisthesharingof(1).Nearlyeveryoneisexposed(2)riskofsomesort.Thehouseowner,forexample,knowsthathis

ALookThatConveysaMessageTotouranassemblyplantinCanada,SergioMarchionne,thechiefexecutiveofChrysler,wore

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在行为的动机体系中起主导作用的是()。

否定教育的等级化、特权化和专制化，这种教育的特征是()。

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个人行为由道德观念支配而仍未形成品德之前的道德表现可以称之为()。

【2015年．河北沧州】根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为()。

【2015．河北石家庄】创造思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力，教师应()。

【2014．四川】如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准，那么该学生处于道德发展的()。

【2014．四川】比概念学习的复杂程度高的是()。

国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》这份报告中进一步阐明了与基础教育的整个使命相适应的基本学习内容：学会________、学会________、学会共同生活、学会________。

A．单体酶B．寡聚酶C．结合酶D．多功能酶E．单纯酶由于基因融合，形成由一条多肽链组成却具有多种不同催化功能的酶是

某男，50岁，患胃病多年，症见脘腹冷痛，呕吐泄泻，手足不温。证属脾胃虚寒，宜选用的成药是()。

A、A型药品不良反应B、C型药品不良反应C、B型药品不良反应D、新的药品不良反应变态反应属于

()是会员大会的常设机构。

以下各项中不属于股东财富最大化优点的是()。

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关于吸收直接投资，下列说法正确的有()。

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国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》这份报告中进一步阐明了与基础教育的整个使命相适应的基本学习内容：学会、学会、学会共同生活、学会。