创立社会模仿模式的教育家是 ( )

admin2012-11-26 28

问题创立社会模仿模式的教育家是 ( )

选项 A、柯尔伯格
B、麦克费尔
C、皮亚杰
D、班杜拉

答案D

解析教育家班杜拉创立了社会模仿模式。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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创立社会模仿模式的教育家是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

成就动机是后天获得的具有社会意义的动机。()

师生交往的类型分为单项交往类型、和。

______是为了实现有价值的社会目标，严密组织起来的、有纪律的、有心理凝聚力的群体，是群体发展的最高阶段。

师生之间通过交往能达到彼此心理上的相互影响，这体现了师生之间人际关系的______。

关于动机强度与工作效率的关系，下面说法正确的是()。

简述怎样理解和执行课程标准？

教学设计

教学内容一般表现为教学大纲、和。

晶体有何特点?

女，34岁，腹痛、腹泻伴午后低热半年余，大便呈稀糊状，无粘液及脓血，不伴里急后重。体检：消瘦，体温37.9℃。心肺无明显异常。该患者进一步应选择哪项检查

用于Buerger病的诊断和检验疗效的特殊检查有

会计凭证传递是指从原始凭证的填制或取得时起，到会计凭证归档保管止，在单位内部有关部门和人员之间按规定的路线进行传递和处理的程序。()

下列关于银行汇票适用的范围的表述中，错误的是()

甲企业与乙企业签订协议约定共同投入到市场上商品的总量，以保持供不应求的局面。这种协议属于()。

商业银行资本构成中，附属资本包括()。

审美意象的本质特征是_____，表现特征是_，形象特征是荒诞性，思维特征是_______的直接参与，鉴赏特征是求解性和多义性。

所谓依法从快，是指依照()的规定，在审理案件的时限以内迅速地审结案件。

下列设备组中，完全属于计算机输出设备的一组是()。

创立社会模仿模式的教育家是 ( )

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成就动机是后天获得的具有社会意义的动机。()

师生交往的类型分为单项交往类型、______和______。

______是为了实现有价值的社会目标，严密组织起来的、有纪律的、有心理凝聚力的群体，是群体发展的最高阶段。

师生之间通过交往能达到彼此心理上的相互影响，这体现了师生之间人际关系的______。

关于动机强度与工作效率的关系，下面说法正确的是()。

简述怎样理解和执行课程标准？

教学设计

教学内容一般表现为教学大纲、________和________。

晶体有何特点?

女，34岁，腹痛、腹泻伴午后低热半年余，大便呈稀糊状，无粘液及脓血，不伴里急后重。体检：消瘦，体温37.9℃。心肺无明显异常。该患者进一步应选择哪项检查

用于Buerger病的诊断和检验疗效的特殊检查有

会计凭证传递是指从原始凭证的填制或取得时起，到会计凭证归档保管止，在单位内部有关部门和人员之间按规定的路线进行传递和处理的程序。()

下列关于银行汇票适用的范围的表述中，错误的是()

甲企业与乙企业签订协议约定共同投入到市场上商品的总量，以保持供不应求的局面。这种协议属于()。

商业银行资本构成中，附属资本包括()。

审美意象的本质特征是___________，表现特征是___________，形象特征是荒诞性，思维特征是___________的直接参与，鉴赏特征是求解性和多义性。

所谓依法从快，是指依照()的规定，在审理案件的时限以内迅速地审结案件。

下列设备组中，完全属于计算机输出设备的一组是()。

师生交往的类型分为单项交往类型、和。

教学内容一般表现为教学大纲、和。

审美意象的本质特征是_____，表现特征是_，形象特征是荒诞性，思维特征是_______的直接参与，鉴赏特征是求解性和多义性。