2. 职业资格
  3. 张老师由于家庭琐事繁多，上课经常讲错且力不从心，还总会因为小事对学生大发脾气，对班级教学也不感兴趣。该教师的表现属于教师职业倦怠中的( )。

张老师由于家庭琐事繁多，上课经常讲错且力不从心，还总会因为小事对学生大发脾气，对班级教学也不感兴趣。该教师的表现属于教师职业倦怠中的( )。

admin2022-01-09  29
问题 张老师由于家庭琐事繁多，上课经常讲错且力不从心，还总会因为小事对学生大发脾气，对班级教学也不感兴趣。该教师的表现属于教师职业倦怠中的(          )。
选项 A、知识枯竭
B、情绪耗竭
C、个人成就感低
D、去个性化
答案B
解析 教师职业倦怠主要表现在情绪耗竭、去个性化、个人成就感低三个方面。情绪耗竭主要表现为生理耗竭和心理耗竭两个方面。生理耗竭是职业耗竭的临床指标，表现为极度的慢性疲劳、力不从心、疲乏虚弱、睡眠障碍(失眠／嗜睡)、头痛、食欲异常(厌食／贪食)等；心理耗竭是职业倦怠的核心维度，也是最明显的症状表现，特指丧失工作热情，情绪波动大，容易迁怒他人，感到自己的感情处于极度疲劳状态。题干中，张老师对教学不感兴趣，经常对学生发脾气的表现属于职业倦怠中的情绪耗竭。去个性化指刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。个人成就感低表现为消极地评价自己，自我效能感下降，贬低自己工作的意义和价值，工作变得机械化且效率低下，缺乏适应性。
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