首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
社会工作者对服务对象的问题进行预估时,要注重从横向和纵向两个维度展开分析。下列内容中,属于横向分析关注点的是( )。
社会工作者对服务对象的问题进行预估时,要注重从横向和纵向两个维度展开分析。下列内容中,属于横向分析关注点的是( )。
admin
2022-06-01
44
问题
社会工作者对服务对象的问题进行预估时,要注重从横向和纵向两个维度展开分析。下列内容中,属于横向分析关注点的是( )。
选项
A、服务对象问题的发展变化过程
B、服务对象经历的重要影响事件
C、服务对象问题形成的多层面影响因素
D、服务对象为了应对问题而作出的努力
答案
C
解析
横向就是分析服务对象问题形成的影响因素,涉及生理、心理和社会三个不同层面;纵向就是分析服务对象问题发展变化的过程,包括服务对象的问题从什么时候开始的,其中经历了哪些重要的影响事件以及服务对象曾经做过什么样的努力等。A、D两项属于纵向分析。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/TzpCFFFM
本试题收录于:
初级社会工作综合能力题库社会工作师分类
0
初级社会工作综合能力
社会工作师
相关试题推荐
某社区负责优抚安置工作的社会工作者为了推进军休社区与驻地社区的融合,设计了一系列服务活动。下列活动中,符合上述服务目标,属于中观层面介入的说法是()。
企业的个案工作主要是协助职工解决在工作生活中碰到的直接的实际的问题和困难,下列选项中,属于一般信息咨询性问题的是()
社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现。该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此,社会工作者小李开展了一系列服务,如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中,遵
社会工作者小高在走访中发现,一些军休班干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民,很难适应社会角色的转变,情绪低落。经过认真筹划,小高为军休班干部开办了一个“有为老年"主题小组,帮助组员分享离休生活的感受,并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。在担任校外辅导员、
关于学校社会工作的特点,下列理解不正确的是()。
矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务,使其消除犯罪心理,改正行为模式,适应社会生活的一种相关的服务活动,根据这样的定义,针对罪犯个人的,矫正社会工作的功能还包括()。[2011年真题]
某社会福利院的社会工作者小华正在为一位年过80岁的老人办理入院预约登记,此阶段小华可提供的专业服务有()
在社区服务(活动)方案策划的过程中,订立工作目标的内容主要包括()。
社会工作者小赵负责执行由政府购买的残疾人康复服务的项目,根据需求评估的结果,拟对目标对象开展社区康复服务。小赵在开展该服务时应遵循的原则有()。
社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有()。[2014年真题]
随机试题
物象使“感兴”得以发生联想得以展开,在此基础上生成的“象”便是兴象,那么兴象的主要特征是()
口服避孕药避孕的妇女,如需生育,下列叙述哪项正确()。
2012年7月8日,宫某为其子陈某投保了生死两全保险,保险期限5年,保费于当日一次缴清。同年9月11日,陈某因盗窃罪被判处6年有期徒刑。2014年7月27日,陈某越狱,触电力网而身亡。对于本案,保险人应:()
施工现场中,临时设施与在建工程的防火间距不应小于()m。
下列设有自动喷水灭火系统的建筑或场所中,其自动喷水灭火系统应按中危险级Ⅰ级设置的有()。
2016年10月1日,甲公司将一土地使用权出租,作为投资性房地产,并采用公允价值模式进行后续计量。该土地使用权转换日账面价值为4925万元,原价为5000万元,按50年、采用直线法摊销,无残值。租赁开始日的公允价值为6000万元。2016年12月31日,上
第一个提出要使教育学成为一门科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
化感作用是指一种植物通过向环境释放化学物质而对该种植物或周围植物(包括微生物)所产生的直接或间接的作用。根据上述定义,下列不属于化感作用的是()。
现在许多学生认识不到时间宝贵这一问题,没有好好把握人生中重要的时光,有些学生荒废时间、碌碌无为:有些同学不会利用时间。假如你是这些学生的班主任,请针对班级中出现的问题,设计一个主题班会方案(至少包括主题、设计依据、目标、内容与过程、预设效果与检验方法等)
某单位的办公室秘书小马接到领导的指示,要求其提供_份最新的中国互联网络发展状况统计情况。小马从网上下载了一份未经整理的原稿,按下列要求帮助他对该文档进行排版操作并按指定的文件名进行保存。自报告摘要开始为正文。为正文设计下述格式的页码:自奇数页码开始
最新回复
(
0
)