体育是以( )为目标的教育活动。

admin2016-03-25 29

问题体育是以( )为目标的教育活动。

选项 A、提升教育对象智慧
B、健全品德素养
C、发展体能．锻炼体魄
D、追求人生情趣和理想境界

答案C

解析

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教育理论综合知识

教师公开招聘

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体育是以( )为目标的教育活动。

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新课程的一个重要变化，就是把沿袭多年的“教材”改为()。

教师是学习的()。

形式型策略就是以__________为中心的策略。

提出假设指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有和。

__________标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。

实质教育论的主要代表人物是和。

注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是__________。

在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生做示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫__________。

__________是在前人认识的指导下，通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。

简述素质教育的基本内涵。

【B1】【B15】

哪项符合腺瘤的特征

症见胁肋胀痛，走窜不定，甚则引及胸背肩臂，疼痛每因情志变化而增减，胸闷腹胀，嗳气频作，得嗳气而胀痛稍舒，纳少口苦。舌苔薄白，脉弦，其治法为

建立医患关系的原则是

合同生效应具备的条件()。

面对可缓释的操作风险，商业银行采取的措施不包括()。

根据文字在包装中的不同作用划分文字的类型不包括()。

考古发现的我国早期猿人主要有云南的___，陕西的_，北京周口店地区的_。我国境内所发现的古人化石或遗存，较重要的有_、_、___。

，求此齐次方程组的一个基础解系和通解．

以下叙述中正确的是

体育是以( )为目标的教育活动。

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教师是学习的()。

形式型策略就是以__________为中心的策略。

提出假设指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有__________和__________。

__________标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。

实质教育论的主要代表人物是__________和__________。

注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是__________。

在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生做示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫__________。

__________是在前人认识的指导下，通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。

简述素质教育的基本内涵。

【B1】【B15】

哪项符合腺瘤的特征

症见胁肋胀痛，走窜不定，甚则引及胸背肩臂，疼痛每因情志变化而增减，胸闷腹胀，嗳气频作，得嗳气而胀痛稍舒，纳少口苦。舌苔薄白，脉弦，其治法为

建立医患关系的原则是

合同生效应具备的条件()。

面对可缓释的操作风险，商业银行采取的措施不包括()。

根据文字在包装中的不同作用划分文字的类型不包括()。

考古发现的我国早期猿人主要有云南的_______，陕西的_______，北京周口店地区的_______。我国境内所发现的古人化石或遗存，较重要的有_______、_______、_______。

，求此齐次方程组的一个基础解系和通解．

以下叙述中正确的是

提出假设指提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有和。

实质教育论的主要代表人物是和。

考古发现的我国早期猿人主要有云南的___，陕西的_，北京周口店地区的_。我国境内所发现的古人化石或遗存，较重要的有_、_、___。