简述并列结合学习的理论。

admin2010-12-30 21

问题简述并列结合学习的理论。

选项

答案并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。例如，学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系就属于并列结合学习。假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系，这个新学习的关系虽不能归属于原有的关系之中，也不能概括原有的关系，但它们之间仍然具有某些共同的关键特征，如后一变量随着前一变量的变化而变化等。根据这种共同特征，新关系与已知关系并列结合，新关系就具有了意义。一般而言，并列结合学习比较困难，必须认真比较新旧知识的联系与区别才能掌握。

解析

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简述并列结合学习的理论。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

20世纪50年代以来流行的游戏理论，主要解释或。

布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和______三个过程。

“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()

“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()

布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和______三个过程。

________提出一个解释人的行为的ABC理论。

简述学习动机的成败归因理论。

______学习理论认为，学生的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

认知结构迁移理论的提出者是()

劳动者在作业中会产生肌肉疲劳和精神疲劳。下列关于疲劳产生的原因及消除途径的说法中，正确的是()。

中枢性睡眠呼吸暂停低通气综合征的治疗首选

女，45岁。茶色尿伴腰背痛1个月。查体：贫血貌，巩膜黄染，肝肋下未触及，脾肋下2cm，腹部移动性浊音(－)。血常规：Hb72g／L，WBC6．0×107／L，PLT126×109／L，网织红细胞0．12。Coombs实验(＋)，Ham实验(－)。患者最可能

直埋热力管道和在外力作用下不允许有变形的管道的折点应按设计的位置和要求设置固定墩，以保证管道系统的稳定性。当设计未要求时，混凝土固定墩的强度等级不低于()。

自进出口货物放行之日起()内，海关可以对与进出口货物直接有关的企业、单位和会计凭证、报交单证进行稽查。

关于债券的发行主体，以下表述正确的是()。Ⅰ．国债是财政部代表中央政府发行的Ⅱ．国债属于商业银行债券Ⅲ．地方政府债由中央政府负责偿还Ⅳ．特种金融债券的发行必须经中国人民银行批准

如果材料价格的下降表明产成品的可变现净值低于产成品的生产成本，则该材料仍然应当按照成本计量。()

(2016·广西)学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆、走访抗日老战士的活动，这些活动体现的德育途径是()

南京国民政府《六法全书》的内容包括()

简述并列结合学习的理论。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

20世纪50年代以来流行的游戏理论，主要解释________或________。

布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和______三个过程。

“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()

“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()

布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和______三个过程。

________提出一个解释人的行为的ABC理论。

简述学习动机的成败归因理论。

______学习理论认为，学生的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

认知结构迁移理论的提出者是()

劳动者在作业中会产生肌肉疲劳和精神疲劳。下列关于疲劳产生的原因及消除途径的说法中，正确的是()。

中枢性睡眠呼吸暂停低通气综合征的治疗首选

女，45岁。茶色尿伴腰背痛1个月。查体：贫血貌，巩膜黄染，肝肋下未触及，脾肋下2cm，腹部移动性浊音(－)。血常规：Hb72g／L，WBC6．0×107／L，PLT126×109／L，网织红细胞0．12。Coombs实验(＋)，Ham实验(－)。患者最可能

直埋热力管道和在外力作用下不允许有变形的管道的折点应按设计的位置和要求设置固定墩，以保证管道系统的稳定性。当设计未要求时，混凝土固定墩的强度等级不低于()。

自进出口货物放行之日起()内，海关可以对与进出口货物直接有关的企业、单位和会计凭证、报交单证进行稽查。

关于债券的发行主体，以下表述正确的是()。Ⅰ．国债是财政部代表中央政府发行的Ⅱ．国债属于商业银行债券Ⅲ．地方政府债由中央政府负责偿还Ⅳ．特种金融债券的发行必须经中国人民银行批准

如果材料价格的下降表明产成品的可变现净值低于产成品的生产成本，则该材料仍然应当按照成本计量。()

(2016·广西)学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆、走访抗日老战士的活动，这些活动体现的德育途径是()

南京国民政府《六法全书》的内容包括()

20世纪50年代以来流行的游戏理论，主要解释或。