简述教师在信息技术教学中应如何使用教材。

admin2019-04-26 23

问题简述教师在信息技术教学中应如何使用教材。

选项

答案应处理好以下两方面的情况： (1)克服在课堂教学中完全抛弃教材。教材仍然是学生自主阅读学习的基本文本，阅读教材应该成为学生的一种基本的学习习惯，也是学生随时可以进行的一种学习活动，我们不能也不应该放弃它。 (2)克服在课堂教学中照搬教材进行教学。信息技术教学中，教师要创造性地使用教材。教师应把教材作为一种主要的学习资源，但不是唯一的学习资源。结合学习环境、学习者的原有知识能力，拓展教材内容进行教学行为是教师的基本技能。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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简述教师在信息技术教学中应如何使用教材。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

简述布鲁纳的结构教学观。

简要论述品德心理结构的特征。

根据各类特殊儿童的身心特点和教育需要可将特殊儿童分成两大类：_和_。

结合实际，论述促进程序性知识学习的教学策略。

较有影响的非文字智力测验有【】

提出教师成长公式“经验＋反思＝成长”的是()。

如图所示，若将单元格D3中的公式复制到单元格D4到D7，再改变单元格C7的数值。数据会产生相应变化的单元格是()。

计算机中的数据都是用二进制表示的，不论是基本的数字、英文字母、运算符号，还是汉字、指令，都要转换成二进制表示，计算机才能执行。那么()是用四位二进制数表示一个十进制数的编码方式。

形态多变化的原核细胞型微生物是

Krukenberg瘤是指

丹毒的主要病因病机是()

体内缺乏维生素E会导致()。

《建设工程质量管理条例》中，关于工程监理单位的质量责任和义务包括(　　)。

()是指基金对外提供的反映基金某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。

培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是()。

Acommonassumptionabouttheprivatesectorofeducationisthatitcatersonlytotheelite.【C1】______,recentresearchpoi

ScientistshavedeterminedthatArchaeopteryx,theearliestknownbird,wasdefinitelybirdbrained,meaningnodisrespect.Indee

简述教师在信息技术教学中应如何使用教材。

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

简述布鲁纳的结构教学观。

简要论述品德心理结构的特征。

根据各类特殊儿童的身心特点和教育需要可将特殊儿童分成两大类：_________和_________。

结合实际，论述促进程序性知识学习的教学策略。

较有影响的非文字智力测验有【】

提出教师成长公式“经验＋反思＝成长”的是()。

如图所示，若将单元格D3中的公式复制到单元格D4到D7，再改变单元格C7的数值。数据会产生相应变化的单元格是()。

计算机中的数据都是用二进制表示的，不论是基本的数字、英文字母、运算符号，还是汉字、指令，都要转换成二进制表示，计算机才能执行。那么()是用四位二进制数表示一个十进制数的编码方式。

形态多变化的原核细胞型微生物是

Krukenberg瘤是指

丹毒的主要病因病机是()

体内缺乏维生素E会导致()。

《建设工程质量管理条例》中，关于工程监理单位的质量责任和义务包括( )。

()是指基金对外提供的反映基金某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。

培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是()。

Acommonassumptionabouttheprivatesectorofeducationisthatitcatersonlytotheelite.【C1】______,recentresearchpoi

ScientistshavedeterminedthatArchaeopteryx,theearliestknownbird,wasdefinitelybirdbrained,meaningnodisrespect.Indee

根据各类特殊儿童的身心特点和教育需要可将特殊儿童分成两大类：_和_。

《建设工程质量管理条例》中，关于工程监理单位的质量责任和义务包括(　　)。