材料：上课时，有些平时不受老师重视的学生总是会捣乱，有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开，老师发脾气，他反倒做鬼脸引得同学们哈哈大笑。试运用相关教育教学理论，说明这些学生上课做出这些动作的原因。如果你是教师，

admin2016-07-17 30

问题材料：
上课时，有些平时不受老师重视的学生总是会捣乱，有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开，老师发脾气，他反倒做鬼脸引得同学们哈哈大笑。
试运用相关教育教学理论，说明这些学生上课做出这些动作的原因。如果你是教师，如何处理为好?

选项

答案(1)马斯洛将人的需要从低到高分成七种：生理的需要；安全的需要；归属与爱的需要；尊重的需要；求知的需要；审美的需要；自我实现的需要。这些学生上课时有的爱讲话，有的爱做小动作，坐在窗边的学生把窗帘开了又合上，是为了满足归属与爱的需要。因为这些学生平时受教师关注较少，在同学中一般地位不高，所以，他们总想要寻找机会表现自己，以获得教师和其他同学的关注。 (2)如果我是教师，将采取以下办法：在教学中，根据学生的特点，给予学生合适的机会表现自己；活动中，根据学生的特长，给这些学生提供适当的表现机会；在学习中，只要他们有了进步，有了成功，就及时表扬，以满足这些学生的心理需求。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/T7t9FFFM

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学综合素质

教师资格

怎样帮助学生培养思考问题的习惯?

学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机，属于()。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

【2015年广东深圳】非法招用未满十六周岁的未成年人，情节严重的，可由工商行政管理部门()。

在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是()。(2014年下半年真题、)

在外部条件大致相同的课堂教学中．每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()(2012年下半年真题)

小明背诵一首古诗，从头到尾读了8遍，便记住了。小明再读()遍学习效果最好。

下列对作家作品的解说中不正确的一项是()。

下列无穷积分收敛的是()．

关于CETP功能叙述不正确的是

脾囊肿急性肝炎

患者，男，32岁。患肺炎球菌肺炎已1周，现低热夜甚，干咳少痰，五心烦热，神疲纳差，舌红少苔，脉细数。其证型是()

南京国民政府解释宪法和法律的机构是()。

产生水土流失的基本动力是()。

下列各项中，属于固定资产减值迹象的有()。

勤王运动

OnNovember5th1605,abandofEnglishCatholichotheadsplannedtodetonate36barrelsofgunpowderundertheHouseofLords.