首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是( )。
对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是( )。
admin
2019-01-13
29
问题
对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是( )。
选项
A、能力
B、运气
C、努力
D、任务难度
答案
A
解析
韦纳从认知心理学的角度把成功和失败的原因分为三个维度,又把活动成功和失败的原因(行为责任)归结为六个因素,将它们结合起来就组成了“三维度模式”。他认为三个维度是内归因和外归因、稳定的归因和非稳定的归因、可控制归因和不可控制归因,六个因素是努力、能力、运气、任务难度、身心状态和外界环境。能力属于个人内部稳定的不可控因素。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/STL9FFFM
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
“中心对称和中心对称图形”的教学目的主要有①知道中心对称的概念,能说出中心对称的定义和关于中心对称的两个图形的性质。②会根据关于中心对称图形的性质定理2的逆定理来判定两个图形关于一点对称;会画与已知图形关于一点成中心对称的图形。此外,通过复习图形轴对称,并
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系。通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷的优点。请简要谈谈数形结合思想在解哪些类型的问题时可以发挥作用,使问题得到更好的解决。
针对一元二次方程概念与解法的一节复习课,教学目标如下:①进一步了解一元二次方程的概念;②进一步理解一元二次方程的多种解法(配方法、公式法、因式分解法等);③会运用判别式判断一元二次方程根的情况;④通过对相关问题的讨论,在理解相关知识的同时,体会数学
某位教师对《定义与命题》一课设计如下:一、情境引入以生活情境引入,让学生感受生活中的命题有正确和不正确之分。教师组织播放课件并提出问题,学生独立思考并回答问题。二、探究新知1.教师组织每一位同学先写出一个数学命题,然后请他(她)的好朋友判断命题是否
“探索等腰三角形的性质”教学片段:(一)创设情境,引出课题教师活动:现在农村经济条件好了,大部分家庭盖有楼房。大家知道农村的楼房都有房梁,并且这些房梁都保持水平状态,你知道木匠师傅采用什么方法来确定房梁是否保持水平呢?学生活动:学生思考。学生1:用水
论述在高中数学教学中如何理解与处理好面向全体学生与关注学生个体差异的关系。
通过直观感知、操作确认,归纳出直线与平面垂直的判定定理:一个直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则该直线与此平面垂直。请你完成下列任务:请你设计一个习题(不必解答),以帮助学生理解该定理,并说明具体的设计意图。
“简单随机抽样(第一课时)”的教学目标设计如下。目标一:学会从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题,理解随机抽样的必要性;目标二:结合具体的实际问题情境,体会简单随机抽样的重要性;目标三:以“问题链”的形式理解样本是否具有代表性。要求:
阅读《项脊轩志》教学实录(节选),按照要求答题。师:同学们,今天我们来学习明代散文家归有光的《项脊轩志》,这篇课文写了什么呢?我给大家三个数字.“一、二、三”,请同学们根据课文内容给这三个数字各加上几个字,就是这篇文章的基本内容。生:一间书房,两种情感
“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,所针对的情绪状态是()。
随机试题
先导式溢流阀可以实现远程调压或卸荷。()
患者,女,42岁。全身水肿,下肢明显,按之没指,小便短少,身体困重,胸闷,纳呆,泛恶,舌苔白腻,脉沉缓。治疗应首选()
革兰阳性菌细胞壁不具有的成分是
通常称为“买空卖空”的交易指的是期货交易。()
按照现值指数法,应选择的方案为( )。投资回收期法的缺点有( )。
在应对仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险时,注册会计师考虑的措施中最恰当的是()。
真实验设计
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tEm-ployee”和“tGroup”及查询对象“qEmployee”,同时还设计出以“qEmployee”为数据源的报表对象“rEm-ployee”。试在此基础上按照以下要
Wetwpleftthehouseseparately,______abag.
Theyareoverlapsandgapsinwordmeanings.Gapsin【S1】______meaningcanbeconvenienttoidentify,butthatdoesnotmean【S2】
最新回复
(
0
)