首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
不等式∣x一1∣<3有几种解题方法?什么是解题方法多样化?解题方法的多样化有什么用?
不等式∣x一1∣<3有几种解题方法?什么是解题方法多样化?解题方法的多样化有什么用?
admin
2019-12-12
19
问题
不等式∣x一1∣<3有几种解题方法?什么是解题方法多样化?解题方法的多样化有什么用?
选项
答案
(1)不等式|x—1|<3有两种解法,一种是不等式两边平方后,解一元二次不等式;另一种是根据绝对值的几何意义解不等式。 (2)解题方法多样化是指在问题的解决过程中鼓励学生独立思考,鼓励学生用自己的方法解决问题.这样在学生群体中就出现了多样化的解决方法。因此,解题方法多样化的实质就是指学生独立思考,从而达到学生群体解题方法的多样化,并非学生个体解题方法多样化。 (3)解题方法多样化要求学生通过自身的独立思考获得问题解决的方法与策略,既可以发展学生的自主学习能力,而在其后各自方法的交流中,学生通过对各自方法的比较、汇报,又促进了学生之间的合作与交流。因而解题方法多样化有利于学生转变学习方式,从而培养学生的发散性思维和创造性思维,打破解题方法单一的思维定势;有利于培养学生多角度分析问题、解决问题的能力,促进学生形成遇到问题从不同角度思考的数学思维品质;有利于学生开阔思路,发现数学不同知识点之间的内在联系,从而激发学生对数学学习的兴趣和探究欲望。通过经历一道题目用两种或多种方法解答的思维过程,学生不再是只关注“把题目做出来”的结果,而是学着关注“有几种方法可以解这道题”的过程。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/S9z9FFFM
本试题收录于:
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
数学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
材料一:一种好的教学方法对教学的顺利开展并且获得优异的成效,具有重要意义。材料二:2015级思想政治教育班的同学在实习时,王老师向他们讲授教学技巧,王老师说:“教学有多种方法,每一种方法都有其独特的效果,但是我们选择哪种教学方法,应根据教学内容和
阅读材料,回答问题。材料一:共享单车作为共享经济的新兴事物,以其健康、环保、便捷等优势,直接改变了很多人的出行方式,受到广大用户的青睐。它随时取用和停车的“无桩”理念在给市民带来极大便利的同时,也出现了乱停乱放、恶意破坏、打码骗局、上“私锁”据为己有
思想品德课程倡导的学习评价的方法有哪些?
设三维空间中椭圆(1)证明的中心为原点,并求的长轴和短轴的长度。(2)证明:任给一个椭圆,存在参数R和k,使得与给定椭圆全等。
函数y=x2+2x一3的定义域为{—1,0,1},则其值域为()。
已知向量a,b,满足|a|=|b|=1,且|a—kb|=|ka+b|,其中k>0。(1)试用k表示a.b,并求出a.b的最大值及此时a与b的夹角θ的值;(2)当a.b取得最大值时,求实数λ,使|a+λb|的值最小,并对这一结论作出几何解
下列框图反映了函数与相关内容之间的关系,请用恰当词语补充完整。
设三阶矩阵,若的伴随矩阵的秩为1,则必有()。
袋中有5个黑球,3个白球,大小相同,一次随机地摸出4个球,其中恰有3个白球的概率为()。
教学马致远的《天净沙.秋思》时,教师准备联系其他同时期作家的代表作,讲授元代文学在中国文学史中的突出地位,卞列不合适的是()。
随机试题
评估复核
乳腺癌淋巴道转移可累及:
帕金森病亨延顿病可出现
男性,26岁,5d来鼻及牙龈出血,皮肤淤斑,血红蛋白55g,白细胞10.0×109/L,血小板16×109/L。骨髓增生活跃,幼稚细胞占80%,胞质有大小不等颗粒及成堆棒状小体,过氧化酶染色强阳性。本患者临床容易出现
A、辨证论治B、对症治疗C、异病同治D、同病异治E、辨病论治同种疾病,若其表现的证不同,则治法应采用
药品安全是重大的
电缆管的内径与电缆外径之比不得小于()。
对于已经生效的合同,如发现合同条款空缺,致使合同难以履行,则对于合同有关内容的确定方法,下列表述中正确的是( )。
作为未来银行最具发展潜力和专业化服务代表的理财业务,其发展、成熟更加离不开客户关系管理。客户关系管理对理财业务发展的意义有()。
在信号检测实验中,如果击中概率为0.80,虚报概率为0.20,则该实验中的β值为
最新回复
(
0
)