对插入语“如果不是不可能的话”的作用分析正确的一项是：根据全文内容，下面说法不恰当的一项是：

admin2014-11-07 34

问题对插入语“如果不是不可能的话”的作用分析正确的一项是：
根据全文内容，下面说法不恰当的一项是：

选项 A、具有课程意义的人类学工作出现效率，但含有学分的人类课程形成较晚。
B、人们较早关注到与己不同的民族的存在，但关注人类各种各样的差异却较晚。
C、北极的北美原住民与赫梯人之间的差异比犹太人与埃及人之间的差异要显著。
D、长期以来欧洲人没有意识到“野蛮人”的行为与对他们自身的理解密切相关。

答案1

解析这里的他们中的任何人自然包括“赫梯人”，换言之，犹太人、埃及人、赫梯人、巴比伦人、埃塞俄比亚人、罗马人等民族之间的差异，比不上赫梯人与北极的北美原住民的差异，反过来说，北极的北美原住民与赫梯人之间的差异比犹太人与埃及人之间的差异要显著。只有A项表述不正确。

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在下列各句横线处，依次填人最恰当的关联词。①上千吨的轮船碰上这么大的风浪也得上下颠簸，__这么一只小船。②他的动作完成得简直无可挑剔，全体裁判员无一例外地亮出了满分。③我们在对某些教育现象进行分析后，_

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【2013年烟台莱州市真题】《中华人民共和国教师法》中规定教师享有以下()权利。

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对插入语“如果不是不可能的话”的作用分析正确的一项是： 根据全文内容，下面说法不恰当的一项是：

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以下说法不属于文中提到的“这类事情”的是；根据文意，下列推断不恰当的一项是：

文中“不能举出什么理由，也不愿举什么理由”一句中，“不能”是由于______；“不愿”是由于______。安东尼奥最后一段话中使用了什么修辞手法?

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