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阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料一 《普通高中物理课程标准(2017年版)》关于“楞次定律”的内容标准为：“探究影响感应电流方向的因素，理解楞次定律。” 材料二 高中物理某版本教科书中的“楞次定律”一节关于“磁通量变化与感应电流的
阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料一 《普通高中物理课程标准(2017年版)》关于“楞次定律”的内容标准为：“探究影响感应电流方向的因素，理解楞次定律。” 材料二 高中物理某版本教科书中的“楞次定律”一节关于“磁通量变化与感应电流的
admin
2021-03-27
30
问题
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一 《普通高中物理课程标准(2017年版)》关于“楞次定律”的内容标准为：“探究影响感应电流方向的因素，理解楞次定律。”
材料二 高中物理某版本教科书中的“楞次定律”一节关于“磁通量变化与感应电流的关系”的实验内容如下。
材料三 教学对象为高中二年级学生，已学过感应电流的产生等知识。
任务：
简述楞次定律的内容。
选项
答案
楞次定律：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
解析
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
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