教学过程本质是一种( )。

admin2019-05-14 32

问题教学过程本质是一种( )。

选项 A、认识过程
B、教师教的过程
C、学生学的过程
D、双边活动

答案A

解析教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾，具体体现在教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾，因此，教学过程本质上是一种认识过程。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/RMP4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

教学过程的根本目的在于()
心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()
张老师和赵老师是立身小学四年级二班的英语老师和数学老师。星期二上午第一节课是英语课，课堂内容是分析试卷。讲课前，张老师强调：“现在分数还没登记(教师的策略，使扣分成为可能，对学生具有压力)，不许有声音!谁出声音就在原来的分数上扣10分。"张老师在讲解填空题
主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目的界限，强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。()
“今之教者，呻其占毕，多其讯言，及其数进而不顾其安。使人不由其诚，教人不尽其材。”这句话体现的教学原则是()
马克思主义关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是()
简述师生关系的内容。
我国最早规定义务教育阶段的学制是壬子癸丑学制。()
正常行驶的汽车意外遇到故障时，司机紧急刹车，在这种情况下他所产生的一种特殊的情绪体验，这就是()
两个幼儿正在积木区玩小车，一辆接着一辆排了很长，老师发现幼儿的排列没有规律，就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆成一个停车场，想让幼儿练习分类。实际上幼儿正在布置马路上的堵车情景，被老师干预后只好根据老师的要求进行排列，刚排了几辆，随着老师的离开，幼儿也离开了

随机试题

承认人民群众是历史的创造者,又承认人民群众创造历史的活动受既定社会条件制约,这是()
引起青霉素过敏反应的免疫球蛋白是
日本人忌讳的图案有()
2014年2月8日，我国南极泰山站正式建成开站。“泰山站”是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。依据下图，完成问题。泰山站的地理位置为(76°58’E，73°51’S)，图中数字序号表示泰山站的是()。
(2013年真题)儒家和道家的创始人是()。
以下情形，执法人员构成贪污罪的有()。
虽然人们总是这样假定：只要不断提升人类的理性，并使信息透明化，就能消灭谣言产生的土壤。但迄今为止这一直只是个理想，而且很可能永远也无法实现。没有哪个社会的人所传播的信息都完全正确，在很多情况下，人们为了尽快获知自己所关心的“真相”，常常在不知不觉中传播那些
设=__________
A、Notatall.B、Sorry.C、It’sgreat.B正确回答应该是表示歉意。这里用[B]Sorry.符合语境。
Theprimarypurposeofthepassageistopropose______Theauthoranticipateswhichofthefollowinginitialobjectionstothe

最新回复(0)

教学过程本质是一种( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

教学过程的根本目的在于()

心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()

主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目的界限，强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。()

“今之教者，呻其占毕，多其讯言，及其数进而不顾其安。使人不由其诚，教人不尽其材。”这句话体现的教学原则是()

马克思主义关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是()

简述师生关系的内容。

我国最早规定义务教育阶段的学制是壬子癸丑学制。()

正常行驶的汽车意外遇到故障时，司机紧急刹车，在这种情况下他所产生的一种特殊的情绪体验，这就是()

承认人民群众是历史的创造者,又承认人民群众创造历史的活动受既定社会条件制约,这是()

引起青霉素过敏反应的免疫球蛋白是

日本人忌讳的图案有()

2014年2月8日，我国南极泰山站正式建成开站。“泰山站”是继长城站、中山站、昆仑站之后中国的第四个南极科学考察站。依据下图，完成问题。泰山站的地理位置为(76°58’E，73°51’S)，图中数字序号表示泰山站的是()。

(2013年真题)儒家和道家的创始人是()。

以下情形，执法人员构成贪污罪的有()。

设=__________

A、Notatall.B、Sorry.C、It’sgreat.B正确回答应该是表示歉意。这里用[B]Sorry.符合语境。

Theprimarypurposeofthepassageistopropose______Theauthoranticipateswhichofthefollowinginitialobjectionstothe