企业，企业在外地设立的分支机构和从事生产、经营的场所，个体工商户和从事生产、经营的事业单位，向生产、经营所在地税务机关申报办理税务登记。 ( )

admin2012-02-20 27

问题企业，企业在外地设立的分支机构和从事生产、经营的场所，个体工商户和从事生产、经营的事业单位，向生产、经营所在地税务机关申报办理税务登记。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析我国税法规定，企业，企业在外地设立的分支机构和从事生产、经营的场所，个人工商户和从事生产、经营的事业单位，向生产、经营所在地税务机关申报办理税务登记。税务机关对纳税人税务登记地点发生争议的，由其共同的上级机关指定管理。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/QoOVFFFM

本试题收录于：财经法规与职业道德题库会计从业资格分类

财经法规与职业道德

会计从业资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

企业，企业在外地设立的分支机构和从事生产、经营的场所，个体工商户和从事生产、经营的事业单位，向生产、经营所在地税务机关申报办理税务登记。 ( )

财经法规与职业道德

会计从业资格

下列表述中，符合《中华人民共和国注册会计师法》规定的有()。

会计人员回避制度包括有()的人员之间的回避。

存款人开立单位银行结算账户，自正式开立之日起2个工作日后，方可办理付款业务。()

临时存款账户支取现金按国家现金管理的规定办理。注册验资的临时存款账户在验资期间只收不付，注册资金的汇缴人应与出资人的名称一致。()

会计职业道德警示教育的目的和作用有()。

单位是否设置机构、设置哪些机构，应当由法律来强制规定。()

从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照之日起()日内，持有关证件向税务机关申报办理税务登记。

使用中文大写填写票据出票日期时，应在其前面加“零”的月份有()。

指出哪些当事人存在何种违法行为?哪些当事人违反了哪些会计职业道德要求?哪些单位或部门可以对相关当事人进行何种处理?并说明理由。

教师把实物或直观教具展示给学生看，或者为学生作示范，使学生通过观察获得感性知识的方法是（　　　）。

孕妇即将分娩，向儿科医师咨询：正常足月新生儿何时开奶最好婴儿3个月您认为哪一项是不正常的

关于排卵正确的是

双侧瞳孔散大见于

某理想气体在进行卡诺循环时，低温热源的温度为T，高温热源的温度为nT。则该理想气体在一个循环中从高温热源吸收的热量向低温热源放出的热量之比为()。

电机和低压电器的外壳防护包括两种防护，防护等级用“IP＋数字＋数字”表示。下列对电气设备防护等级的描述中错误的是()。

商业银行个人理财业务管理暂行办法所称的个人理财业务，是指商业银行为个人客户提供的()等专业化服务活动。

当某上市公司的β系数大于0时，下列关于该公司风险与收益表述中，正确的是()。

企业，企业在外地设立的分支机构和从事生产、经营的场所，个体工商户和从事生产、经营的事业单位，向生产、经营所在地税务机关申报办理税务登记。 ( )

财经法规与职业道德

会计从业资格

下列表述中，符合《中华人民共和国注册会计师法》规定的有()。

会计人员回避制度包括有()的人员之间的回避。

存款人开立单位银行结算账户，自正式开立之日起2个工作日后，方可办理付款业务。()

临时存款账户支取现金按国家现金管理的规定办理。注册验资的临时存款账户在验资期间只收不付，注册资金的汇缴人应与出资人的名称一致。()

会计职业道德警示教育的目的和作用有()。

单位是否设置机构、设置哪些机构，应当由法律来强制规定。()

从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照之日起()日内，持有关证件向税务机关申报办理税务登记。

使用中文大写填写票据出票日期时，应在其前面加“零”的月份有()。

指出哪些当事人存在何种违法行为?哪些当事人违反了哪些会计职业道德要求?哪些单位或部门可以对相关当事人进行何种处理?并说明理由。

教师把实物或直观教具展示给学生看，或者为学生作示范，使学生通过观察获得感性知识的方法是（ ）。

孕妇即将分娩，向儿科医师咨询：正常足月新生儿何时开奶最好婴儿3个月您认为哪一项是不正常的

关于排卵正确的是

双侧瞳孔散大见于

某理想气体在进行卡诺循环时，低温热源的温度为T，高温热源的温度为nT。则该理想气体在一个循环中从高温热源吸收的热量向低温热源放出的热量之比为()。

电机和低压电器的外壳防护包括两种防护，防护等级用“IP＋数字＋数字”表示。下列对电气设备防护等级的描述中错误的是()。

商业银行个人理财业务管理暂行办法所称的个人理财业务，是指商业银行为个人客户提供的()等专业化服务活动。

当某上市公司的β系数大于0时，下列关于该公司风险与收益表述中，正确的是()。

教师把实物或直观教具展示给学生看，或者为学生作示范，使学生通过观察获得感性知识的方法是（　　　）。