阅读下面材料,回答问题。 下面是某老师的一段回忆: 一年级时,她时常一个人呆坐在教室的一角,不跟别的孩子交流和玩耍。 三年级时,她还是经常一个人坐在那里,怯生生地看着周遭。 后来几年,她喜欢独自到图书馆读书,极少跟同学交往。

admin2019-12-23  29

问题 阅读下面材料,回答问题。
  下面是某老师的一段回忆:
    一年级时,她时常一个人呆坐在教室的一角,不跟别的孩子交流和玩耍。
    三年级时,她还是经常一个人坐在那里,怯生生地看着周遭。
    后来几年,她喜欢独自到图书馆读书,极少跟同学交往。
    许多年后的一天,她出现在教室门口,小声对我说:“老师,您记得我吗?”我说:“当然记得,真高兴再看到你。”
    “小学时您教过我,我今天来是有事找您,朋友说可以绝对信任您。”
    “我会尽量帮助你,到底发生了什么事呢?”我问。
    接下来几个月,我们经常见面,听她说童年的事情,说到激动处,她会尖叫、痛哭,听到她悲惨的童年记忆,我忍不住泪流满面。
    我说:“对不起!真是对不起!我当时不知道,一点也不知道。”
    大约六岁时,她就开始被酗酒的继父不断地谩骂、殴打、凌辱。可是学校的老师,都没有人注意到。上了大学后,她再也压制不住了,常常自残。辅导员老师坚持要她接受治疗,但毫无起色。后来,她找到我跟她一起面对治疗的过程。
    十年里,她不断跟我讲述她的痛苦经历,为此我读了很多有关书籍。
    十年后,她恢复了很多,我也进步很多。现在,我会从隐而不显的线索中去发现学生面临的问题,并且想办法帮助他们。
我知道,没有人是完美的。可是,国家与家庭托付给我的孩子,我应该好好地去照顾他们。同样的错误如果再犯,实在是不应该的。
问题:从教师观的角度,谈谈你从材料中获得哪些启示。

选项

答案现代教师观包括教师角色的转变和教师行为的转变。在教师角色方面,现代教师观倡导教师是学生学习的促进者,是教育教学的研究者,是课程的建设者和开发者,是社区型的开放的教师。在教师行为方面,现代教师观倡导教师应尊重、赞赏学生,应帮助、引导学生,应注重反思并加强合作。 材料中的教师原来没有注意到这个不起眼的孩子,但是与“她”共同面对治疗过程的经历,使得这位教师不断反思,发现了自己在教育中的问题,于是她以高度的责任感和对教育事业的热爱,尊重、关注、引导学生,真正成为学生人生的引路人。 通过这则材料,我领悟到在以后的教育教学中要关注每一个学生,不仅关注他们的学业,更关注他们的心理健康,使自己成为学生各种能力和积极个性的培养者,引导学生沿着正确的道路前进。

解析
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