(2011)将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于( )。

admin2018-01-22 32

问题 (2011)将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于( )。

选项 A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气

答案A

解析美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度，即内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。自身内在的因素有能力、努力、身心状态，机体外在因素有任务难度、运气、外界环境；稳定因素有能力、任务难度，不稳定因素有努力、运气、身心状态、外界环境；可控因素有努力，不可控因素有能力、任务难度、运气、身心状态、外界环境。本题中努力和运气属于不稳定因素，任务难度属于外在因素。所以本题选A。

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(2011)将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于( )。

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“白板说”“龙生龙，风生凤”“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展中的()。

教师职业态度就是教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。()

通过归因训练，个体可以获得各种形式的归因及反馈信息，从而消除归因偏差。()

论述课程资源开发与利用的途径。

我国第一个现代学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》。()(2016．福建)

“智斗”是现代京剧《智取威虎山》中的经典选段。()

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“阴损及阳”说明的阴阳关系是()

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要将一个数字字符串转换成对应的数值，应使用的函数是(　　)。

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