首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
(2016·山西)学与教互相作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。 ( )
(2016·山西)学与教互相作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。 ( )
admin
2019-09-10
30
问题
(2016·山西)学与教互相作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程展开的。学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素,由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三种活动过程交织在一起组成。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Q1o4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
以下表述中,()不符合个体心理发展关键期的含义。
下列因素中,对个体身心发展起主导作用的是()
个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是()
()心理学派反对把意识分解为元素,而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。
根据操作性条件作用理论,在教育过程中,教师应多用正强化来塑造学生的良好行为,用不予强化的方法消除消极行为,同时要慎重对待惩罚。()
没有教育的教学是不存在的。()
当前,我国的班级管理体制仍缺乏活力,学生参与班级管理的程度仍较低。()
皮亚杰的研究表明,感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得()
从结构上看,可将态度分为认知成分、情感成分和行为成分。以下说法中反映态度结构的核心成分的是()
传递一接受式教学模式来源于赫尔巴特的四段教学法,后来苏联教育家()等人以马克思主义认识论为指导、美国教育心理学家奥苏贝尔用有意义接受学习理论对它做了新的阐释。
随机试题
高分子型防蜡剂能够通过在蜡结晶表面上的吸附,使蜡的表面形成一个不利于石蜡在它上面继续结晶长大的极性表面。因此,可使石蜡结晶保持微粒的状态,被油流带走。()
DNA复性过程可发生
A.是变异指标B.表示总体变量值的离散程度C.表示总体均数间的离散程度D.结合标准差估计正常参考值范围E.结合标准误估计总体均数的可信区间
制酸剂服用时应注意
成本控制的主要对象是主要费用中的()。
关于高强度螺栓连接施工的说法,错误的有()。
通常将市值小于()亿元人民币的公司归为小盘股,将超过()亿元人民币的公司归为大盘股。
外审者不能担任图书的()。
关于汇编语言程序()。
AlltherecentnewsonAIDSisbad.ThedeathofRockRudsonlastyearraisedpublicconcernabouttheepidemicalmosttothepo
最新回复
(
0
)