20世纪初，提出图表系统法的人是( )。

admin2013-08-20 38

问题 20世纪初，提出图表系统法的人是( )。

选项 A、甘特
B、泰罗
C、维纳
D、穆登

答案A

解析图表系统法是20世纪初由亨利.甘特开发的，内在思想简单，基本是一条线条图，横轴表示时间，纵轴表示活动(项目)，线条表示在整个期间上计划和实际的活动完成情况，它直观地表明任务计划在什么时候进行，及实际进展与计划要求的对比。故选A。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/PdU3FFFM

本试题收录于：文秘与管理专业知识题库事业单位考试分类

文秘与管理专业知识

事业单位考试

相关试题推荐

自我同一性是指个体组织自己的___________、能力、信仰及___________而形成的有关自我的一致性形象。
奥苏伯尔认为原有认知结构的()特性始终影响着新的学习的获得与保持。
教育的本体功能是()。
教学是学校教育中最基本的活动，在整个教育体系中属于中心地位。()
个体主观能动性由不同层次的活动内容构成，包括()。
着眼于培养学生能力的教学活动模式是()。
“分层教学”做法的主要依据是学生的身心发展具有()。
习近平访问莫斯科国际关系学院时，在讲话中引用这样一段话：“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”这段话出自()。
【2014年潍坊市坊子区真题】《中小学教师职业道德规范》中对关爱学生的具体要求是什么?
“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。”这一观点反映的当代教育思潮是()。

随机试题

内部银行或内部结算中心是企业内部的核算体制，它们主要适用于()
对于经过标准化后的两组样本率
患者男，72岁。2月前突感肢体麻木，MRI示基底节区低密度梗死灶，现患者右侧手指可联合屈曲不能联合伸展。右上肢可局前平举并旋前旋后，可外展，右下肢肌张力轻度增加，在关节活动的后1／2出现阻力。患者下肢肌张力分级为
A．处3年以下有期徒刑、拘役，并处或者单处罚金B．处3年以上10年以下有期徒刑，并处罚金C．处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利D．处10年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产E．处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，
根据《药品管理法实施条例》，经省药品监督管理部门批准的事项是()。
2017年上半年，某市规模以上工业(以下简称工业)企业完成工业总产值15769．31亿元，比去年同期增长4．4％。其中，6月份工业企业完成工业总产值2724．53亿元，比去年同期增长7．1％(见下图)。　　工业产销率为99．5％，比去年同期提高、0．3
甲公司生产的“晴天牌”空气清新器销量占据市场第一，乙公司见状，将自己生产的同类型产品注册成“清天牌”，并全面仿照甲公司产品，使消费者难以区分。为此，甲公司欲起诉乙公司侵权，同时拟申请诉前禁令，禁止乙公司销售该产品。关于诉前保全，下列哪些选项是正确的?(20
根据我国法律规定。下列亲属中属于近亲属的是()。
广义投资银行业务包括众多的资本市场活动，具体包括()。
下列强化程式属于延缓式强化的是()。

最新回复(0)

20世纪初，提出图表系统法的人是( )。

文秘与管理专业知识

事业单位考试

自我同一性是指个体组织自己的___________、能力、信仰及___________而形成的有关自我的一致性形象。

奥苏伯尔认为原有认知结构的()特性始终影响着新的学习的获得与保持。

教育的本体功能是()。

教学是学校教育中最基本的活动，在整个教育体系中属于中心地位。()

个体主观能动性由不同层次的活动内容构成，包括()。

着眼于培养学生能力的教学活动模式是()。

“分层教学”做法的主要依据是学生的身心发展具有()。

习近平访问莫斯科国际关系学院时，在讲话中引用这样一段话：“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”这段话出自()。

【2014年潍坊市坊子区真题】《中小学教师职业道德规范》中对关爱学生的具体要求是什么?

“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。”这一观点反映的当代教育思潮是()。

内部银行或内部结算中心是企业内部的核算体制，它们主要适用于()

对于经过标准化后的两组样本率

根据《药品管理法实施条例》，经省药品监督管理部门批准的事项是()。

根据我国法律规定。下列亲属中属于近亲属的是()。

广义投资银行业务包括众多的资本市场活动，具体包括()。

下列强化程式属于延缓式强化的是()。

自我同一性是指个体组织自己的_、能力、信仰及_而形成的有关自我的一致性形象。